【整改進(jìn)行時(shí)】整合資源 緊跟時(shí)代 打造北理資訊新門戶
——北京理工大學(xué)新聞網(wǎng)改版紀(jì)實(shí)
發(fā)布日期:2014-01-13 供稿:和霄雯 編輯:宣傳部 和霄雯 閱讀次數(shù):
2013年11月下旬,一則《北理工導(dǎo)彈搬家》的新聞,僅用兩天時(shí)間,,就以點(diǎn)擊量過兩萬次,,躥升至熱點(diǎn)新聞點(diǎn)擊量的榜首,,“火爆”的關(guān)注程度,在近幾年北理工的新聞報(bào)道中是不多見的。全校師生紛紛評(píng)價(jià),這則新聞不僅迅速抓住了校園熱點(diǎn),,而且發(fā)布迅速。
新聞本身得到了師生關(guān)注,,但兩萬多次瀏覽量的背后,,微信、微博和人人網(wǎng)等新媒體傳播助推功不可沒,,也正是由于新媒體平臺(tái)的社會(huì)化廣泛分享,,最終吸引了《北京日?qǐng)?bào)》、中國新聞網(wǎng)等主流媒體的關(guān)注報(bào)道,。
一則有趣的校園新聞背后,,不僅整合了宣傳部(新聞中心)在新聞線索挖掘、新聞內(nèi)容制作和優(yōu)勢(shì)圖文報(bào)道能力,,還充分發(fā)揮了新媒體優(yōu)良的社會(huì)傳播能力,,在學(xué)校內(nèi)外形成了熱點(diǎn)關(guān)注,用全新的視角和手段,,展現(xiàn)北理工形象,,傳播北理工文化,這其中起到“樞紐”作用的就是于2013年下半年全新上線的北京理工大學(xué)新聞網(wǎng),。
“人人都是宣傳隊(duì)員”——新媒體助推校園宣傳增效
2013年下半年以來,不少師生發(fā)現(xiàn),,以往只能通過電腦登陸學(xué)校網(wǎng)站才能瀏覽的各類校園新聞,,越來越多的經(jīng)由微博、微信和人人網(wǎng)等新媒體平臺(tái)推送到面前,,特別是可以方便地使用手機(jī)等移動(dòng)終端進(jìn)行瀏覽,,了解學(xué)校的各類新聞信息較之以往方便了不少。
當(dāng)輕觸手機(jī)屏幕,,打開一則則豐富多彩的校園新聞,,這些關(guān)于學(xué)校方方面面的校園新聞,既不是網(wǎng)上隨意轉(zhuǎn)發(fā),,也不是論壇中分享,,而都來自于新版北理工新聞網(wǎng)。“在這個(gè)媒體發(fā)達(dá)的時(shí)代,,利用新媒體和社交媒體來推送北理熱點(diǎn)新聞,,是真正從讀者角度出發(fā),,能在微信朋友圈中隨手分享校園新聞,真是太方便了”,,招生就業(yè)工作處管帥華老師對(duì)記者說,。
新版新聞網(wǎng)建設(shè)之初,就將“與時(shí)俱進(jìn)”作為基本思路,,將新媒體分享推送作為其重要的功能設(shè)置,。以往,學(xué)校優(yōu)秀的新聞報(bào)道,,只能通過校園網(wǎng)首頁來發(fā)布與傳播,,新聞網(wǎng)自身的影響力都不盡如人意,究其原因這是因?yàn)樯鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)化信息化飛速發(fā)展,,大眾閱讀習(xí)慣愈發(fā)碎片化,,獲取信息的渠道也開始從電腦向手機(jī)等移動(dòng)終端轉(zhuǎn)化,不與時(shí)俱進(jìn),,就只能被時(shí)代拋棄,。
新版新聞網(wǎng)將新媒體推送作為重要的功能設(shè)計(jì),凡是在新聞網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布的校園新聞,,都會(huì)自動(dòng)添加微信,、微博和人人網(wǎng)等新媒體分享按鈕,讀者只需輕松點(diǎn)擊,,就可以方便的將新聞的標(biāo)題,、重點(diǎn)圖片和鏈接,通過新媒體方式分享出去,,通過不同的網(wǎng)絡(luò)社交圈和關(guān)注體系進(jìn)行擴(kuò)散,,達(dá)到了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)媒體所不能企及的宣傳效果。
新媒體分享的功能也給基層宣傳工作帶來一些思路上的改變,。機(jī)車學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳工作的鄂嵋老師說:“作為學(xué)院宣傳工作,,以往只是將重要的新聞投送新聞?lì)^條,目的就是要上校園網(wǎng)首頁宣傳,,現(xiàn)在新聞網(wǎng)提供的新媒體分享功能,,讓我們基層的宣傳思路也有所調(diào)整,今后即使達(dá)不到首頁宣傳層次的新聞,,我們也會(huì)積極的投送到新聞網(wǎng)的各個(gè)欄目,,這樣一來,我們可以使用新媒體分享功能,,其推廣效果也是很不錯(cuò)的”,。
手指輕觸,人人分享,,人人都是北理工的宣傳員,。
增強(qiáng)用戶體驗(yàn),,多元形式,”圖說北理”豐富師生瀏覽體驗(yàn)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,,帶來的另一個(gè)閱讀習(xí)慣的變化就是圖示化趨勢(shì),,人們愈發(fā)喜歡通過圖片這種直觀的方式來獲取信息,沒有設(shè)置專門的圖片瀏覽平臺(tái),,是上一版新聞網(wǎng)重要的短板,。
新版新聞網(wǎng)從讀者體驗(yàn)出發(fā),不僅從頁面設(shè)計(jì)上加強(qiáng)了圖片元素的運(yùn)用,,而且專門開辟了“圖片新聞”和“展覽展示”兩個(gè)圖片專欄,,為鏡頭下美麗的北理工提供了專門的展示區(qū)域,也為各類學(xué)校工作提供了網(wǎng)上展覽展示的平臺(tái),。
自運(yùn)行以來,,發(fā)布了多期校園風(fēng)光攝影作品展示,師生反映良好,,不少基層單位也開始嘗試?yán)眠@個(gè)平臺(tái),,通過圖片新聞的方式反映基層工作,而展覽展示欄目,,也成為學(xué)校文化宣傳和工作成果匯報(bào)的重要宣傳陣地,。
只有不斷加強(qiáng)換位思考,真正貼近基層工作實(shí)際,,才是真正踐行群眾路線,。在開辟新欄目的同時(shí),新聞網(wǎng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的特點(diǎn),,為校園傳統(tǒng)媒體提供了更好的展示平臺(tái),,在原有的電子校報(bào)閱讀界面的基礎(chǔ)上,增加校報(bào)pdf閱覽方式,;進(jìn)一步優(yōu)化視頻新聞播放效果,,使之成為學(xué)校電視臺(tái)宣傳的重要窗口。
“以退為進(jìn)”提升檢索效率,,圖文資料檢索服務(wù)學(xué)校工作開展
在校園網(wǎng)的使用過程中,,有一個(gè)基本功能是為廣大師生所以一直重視的,,那就是校園網(wǎng)絡(luò)信息的檢索功能,。在全校專兼職宣傳工作隊(duì)伍的共同努力下,校園網(wǎng)各個(gè)節(jié)點(diǎn)每天都在發(fā)布有關(guān)學(xué)校各方面工作的重要信息,,新聞網(wǎng)是其中匯集學(xué)校重點(diǎn)新聞信息的核心平臺(tái),,基本上能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)校各方面的重點(diǎn)工作和重要成績(jī)的全面覆蓋,每則新聞通訊都詳細(xì)記錄了校園事件的時(shí)間,、地點(diǎn),、人物等關(guān)鍵要素,,在開展宣傳工作的同時(shí),也成為了學(xué)校各類工作的網(wǎng)上資料庫,。如果能夠有效利用,,將為學(xué)校各級(jí)各類工作的總結(jié)梳理提供極大的便利。
“我很喜歡通過新聞網(wǎng)查閱以往的學(xué)校工作,,不僅工作和成果的基本信息一清二楚,,更方便的是可以直接將新聞中的圖片資料,用鼠標(biāo)拖入PPT 或Word 文檔之中,,既省去了查閱插入圖片的繁瑣,,新聞中的圖片都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,所以畫面效果都很不錯(cuò),,用來直接匯報(bào)特別好,。可就是有的時(shí)候,,搜索到不夠準(zhǔn)確,,十分影響使用效果”,外語學(xué)院辦公室易偉明老師說,。建設(shè)有效搜校園信息搜索引擎,,也是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的信息化建設(shè)工程,尚無法一蹴而就,。但是師生的需求也十分迫切,,如何有效的利用校園新聞信息,也成為了本次新網(wǎng)改版的一項(xiàng)重要命題,。
雖然高效率的搜索引擎無法短時(shí)間內(nèi)建立,,但是經(jīng)過宣傳部反復(fù)研討,認(rèn)真調(diào)研,,一個(gè)“以退為進(jìn)”的新思路逐漸清晰起來,。校園新聞信息的檢索,其核心是信息的有效性,,現(xiàn)有檢索功能的弱化,,究其原因是因?yàn)樾@網(wǎng)內(nèi)新聞信息量的龐大,搜索范圍龐雜導(dǎo)致檢索準(zhǔn)確度的下降,。當(dāng)暫時(shí)沒有條件改善檢索功能的時(shí)候,,“以退為進(jìn)”,縮小新聞信息檢索范圍,,就成為了提高檢索效率的有效辦法,。
因此,新版新網(wǎng)建設(shè)過程中,將新聞網(wǎng)檢索功能(新聞網(wǎng)檢索欄)與校園網(wǎng)檢索功能(學(xué)校首頁上顯示的檢索欄)區(qū)分開來,,新聞網(wǎng)所屬檢索欄的檢索范圍,,僅限定為新聞網(wǎng)所發(fā)布的各類學(xué)校重點(diǎn)新聞,這樣一來,,大大的提高新聞信息檢索的準(zhǔn)確性,,同時(shí)也保證了檢索結(jié)果的有效性。相信今后,,新聞網(wǎng)豐富的圖文資料能夠更好的為各類工作的總結(jié)梳理提供有效支持,。
一筆點(diǎn)睛,優(yōu)化機(jī)制建設(shè)校園新聞樞紐
新版新聞網(wǎng)的建設(shè)不僅是注重一些細(xì)微之處的改進(jìn),,還有更深層次的“戰(zhàn)略構(gòu)想”,,那就是成為學(xué)校新聞宣傳的樞紐平臺(tái)。要成為樞紐,,那就必須做好“匯集”和“銜接”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。
做好重要新聞資源的匯集,依靠的是內(nèi)部機(jī)制的建設(shè)與梳理,,本著“三貼近”的工作理念,,新聞網(wǎng)在改版建設(shè)中,首先重新梳理了欄目結(jié)構(gòu),,著重突出科研學(xué)術(shù)和人才培養(yǎng),,將關(guān)注基層、關(guān)注師生作為重點(diǎn),。另一個(gè)方面,,加強(qiáng)功能建設(shè),如新媒體分享和檢索功能就是通過滿足基層的宣傳和工作需求,,來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)新聞的匯集,。
老版新聞網(wǎng)存在一個(gè)特殊現(xiàn)象,新聞?lì)^條“一枝獨(dú)秀”,,而其他子欄目均“瀕于死亡”,,極大地影響了新聞網(wǎng)的可讀性,這主要與宣傳部網(wǎng)絡(luò)新聞原有的發(fā)布機(jī)制有關(guān),。在這次調(diào)整中,,子欄目對(duì)新聞?lì)^條的轉(zhuǎn)發(fā)得到了技術(shù)層面的保障,從而真正實(shí)現(xiàn)新聞網(wǎng)各子欄目的更新及時(shí),,再加上即將推出的后臺(tái)投稿模式,,將從更深層次上提升新聞網(wǎng)運(yùn)行水平,更好地匯集學(xué)校新聞資源,。
在匯集學(xué)校新聞資源的同時(shí),,新聞網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各類媒體資源進(jìn)行有效銜接, “樞紐”也實(shí)至名歸,。宣傳部多年來在學(xué)校重點(diǎn)事件和人物報(bào)道上,,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的宣傳報(bào)道能力,,網(wǎng)絡(luò)化信息化削弱了以校報(bào)等為代表的傳統(tǒng)媒體影響力,,而校園新媒體在蓬勃發(fā)展的同時(shí),也暴露出在新聞挖掘采編方面的短板,,新聞網(wǎng)正是填補(bǔ)了其中的“空白”,,居中銜接,發(fā)揮了不可替代的重要樞紐作用——將傳統(tǒng)媒體在采編方面的優(yōu)勢(shì)與新媒體快速傳播的特點(diǎn)有機(jī)整合,,形成了校園媒體宣傳的整體格局,,實(shí)現(xiàn)了校園宣傳內(nèi)容質(zhì)量與傳播效能的統(tǒng)一。
新版新聞網(wǎng)已經(jīng)正式上線運(yùn)行,,將成為學(xué)校新聞宣傳工作的重要平臺(tái),,也將在不斷完善中,實(shí)現(xiàn)“外樹形象,、內(nèi)聚人心”的宣傳工作總要求,,服務(wù)基層,在實(shí)際工作中踐行群眾路線,。
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