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北理工自動化學(xué)院在第13屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲“世紀(jì)杯”


  5月19日晚,,由北京理工大學(xué)團委主辦的第十三屆“世紀(jì)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽頒獎典禮在良鄉(xiāng)校區(qū)音樂廳隆重舉行,。經(jīng)過激烈的角逐,,北理工自動化學(xué)院共有40個作品獲獎,,其中特等獎2項、一等獎8項,、二等獎10項,、三等獎20項,并以團體總分第一名的優(yōu)異成績再次捧得本次比賽的最高榮譽“世紀(jì)杯”,。自我校設(shè)立“世紀(jì)杯”獎項的五年來,,自動化學(xué)院已先后四次獲得該獎項,并曾獲得永久保存“世紀(jì)杯”的特殊榮譽,。
  “世紀(jì)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽旨在激勵廣大學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)實踐活動,,不斷提升學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力,,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院依托以培養(yǎng)體系建設(shè)為主線,、多層次階梯式培養(yǎng)縱向架構(gòu),,以平臺建設(shè)為依托(創(chuàng)新實踐基地、實驗教學(xué)中心,、實習(xí)基地,、科研實驗室等),發(fā)揮四個結(jié)合的作用(教育-教學(xué),、課內(nèi)-課外,、校內(nèi)-校外、實習(xí)-實驗),,充分激勵師生的共同主體作用,,以運行管理機制為保障、不斷豐富內(nèi)容建設(shè),,共同構(gòu)建實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“自動化+”模式,為獲得“世紀(jì)杯”優(yōu)異成績奠定了基礎(chǔ),。經(jīng)過學(xué)院和學(xué)校兩級評審,,我院一共有六件作品入圍終審答辯,這六件作品分屬機械控制,、信息技術(shù)和能源化工三個類別,,充分體現(xiàn)了學(xué)院多層次貫穿式人才培養(yǎng)模式導(dǎo)引下的學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐創(chuàng)新的最新成果。

  在籌備和組織期間,,學(xué)院多次組織各學(xué)科團隊中負責(zé)學(xué)生創(chuàng)新實踐的教師進行研討,,通過多種形式鼓勵和動員學(xué)生積極參與其中,力爭在競賽中取得好成績,。學(xué)院科協(xié)于2015年12月開始征集“世紀(jì)杯”參賽作品,,將“世紀(jì)杯”作品培育與大學(xué)生創(chuàng)新項目培育及本科生導(dǎo)師制工作相互結(jié)合。在學(xué)院教師的耐心指導(dǎo)和學(xué)生科協(xié)的組織協(xié)調(diào)下,,全院學(xué)生積極立項申報,,參賽作品籌備、評選工作取得了圓滿成功,。學(xué)院科協(xié)兩次組織教師對申報項目進行現(xiàn)場答辯評審,,并對進入決賽作品進行一對一輔導(dǎo),從答辯技巧,,演示方案和現(xiàn)場應(yīng)變等方面對參賽學(xué)生進行指導(dǎo),。“世紀(jì)杯”競賽為學(xué)院廣大師生提供了學(xué)術(shù)交流的平臺,,通過學(xué)生相互合作,、師生互相探討,,參賽學(xué)生的學(xué)術(shù)實踐能力有了進一步提高。

  在六個月的作品準(zhǔn)備階段及初選活動過程中,,全院學(xué)生發(fā)揚了互助合作,、堅持創(chuàng)新的精神,展現(xiàn)了積極進取,、奮發(fā)向上的風(fēng)貌,,在實踐中證明學(xué)院多層次貫穿式人才培養(yǎng)模式是符合學(xué)院發(fā)展途徑的,為學(xué)院“實踐創(chuàng)新”育人模式和培養(yǎng)體系建設(shè)提供理論依據(jù)和現(xiàn)實指導(dǎo),。
自動化學(xué)院將始終依托學(xué)?!笆兰o(jì)杯”,全國“挑戰(zhàn)杯”等科技競賽平臺,,以優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)為龍頭,,依托國家省部級重點實驗室,融合優(yōu)質(zhì)教學(xué)實驗資源,、發(fā)揮科研優(yōu)勢,,加強教學(xué)科研協(xié)同、聯(lián)合企業(yè)資源,,搭建學(xué)科基礎(chǔ)實踐平臺,、專業(yè)知識實踐平臺、實踐創(chuàng)新平臺和綜合運用實踐平臺,,以學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的育人模式和體系建設(shè)作為重要內(nèi)容,,全力提升自動化學(xué)院高素質(zhì)人才培養(yǎng)計劃成效。