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　　10月28日至11月8日,，北京理工大學(xué)材料學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)2016級(jí)本科生，在指導(dǎo)老師李文鐸和王文俊的帶領(lǐng)下,，赴燕山石化仿真教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),。同學(xué)們順利完成了實(shí)習(xí)大綱要求的所有學(xué)習(xí)任務(wù)，深刻體會(huì)到了抽象的知識(shí)理論與實(shí)際的大規(guī)模生產(chǎn)之間的聯(lián)系與差異,，使同學(xué)們加深了對(duì)專業(yè)工程實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解,。

　　燕山石化公司是中國(guó)石化集團(tuán)北京燕山石油化工有限公司和中國(guó)石油化工股份有限公司北京燕山分公司的簡(jiǎn)稱。公司成立于1970年,，目前擁有生產(chǎn)裝置62套,、輔助裝置68套，可生產(chǎn)94個(gè)品種,、431個(gè)牌號(hào)的石油化工產(chǎn)品,，是中國(guó)石化12個(gè)千萬(wàn)噸煉廠和11個(gè)大型乙烯裝置之一，是我國(guó)重要的合成橡膠,、合成樹(shù)脂和高品質(zhì)成品油生產(chǎn)基地,。

　　在實(shí)習(xí)的第一階段，仿真中心的老師首先為大家開(kāi)展了18萬(wàn)噸高壓聚乙烯裝置的講解與訓(xùn)練,。實(shí)習(xí)過(guò)程中大家主要進(jìn)行工藝流程中的聚合崗位操作訓(xùn)練,，這也是整個(gè)工藝流程中最為關(guān)鍵的步驟。現(xiàn)代工廠中控制生產(chǎn)裝置主要依靠DCS系統(tǒng),，通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)反應(yīng)溫度和壓力等工藝參數(shù)實(shí)現(xiàn)高度自動(dòng)化的控制,。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和兩天加班加點(diǎn)的練習(xí)，每位同學(xué)都獨(dú)立完成了整套聚合系統(tǒng)的運(yùn)行,，成功通過(guò)了最終的考核,。通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，同學(xué)們見(jiàn)證了與實(shí)驗(yàn)室合成大相徑庭的工業(yè)生產(chǎn)裝置，體會(huì)到了實(shí)踐高于理論的工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),，對(duì)本專業(yè)的工業(yè)化應(yīng)用有了全新的認(rèn)識(shí),。

　　第二階段，同學(xué)們學(xué)習(xí)了離心泵的操作,。老師首先講解了離心泵的部件與操作流程,。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們分組討論,、探索了離心泵的開(kāi)車,、換泵、停車工作,。在探究過(guò)程中,，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，大家互幫互助,，積極討論解決,，對(duì)離心泵裝置的運(yùn)行有了整體認(rèn)識(shí)。仿真中心老師在大家自學(xué)理解的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)講解了關(guān)鍵步驟的操作要求,，并親自演示操作了整個(gè)開(kāi)停泵流程。最終,，70%以上的同學(xué)在模擬開(kāi)車,、換泵、停車的系統(tǒng)考核中獲得100分滿分,，其余同學(xué)也都在99分以上,，為后續(xù)實(shí)際裝置操作奠定基礎(chǔ)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)的重頭戲是進(jìn)入廠房實(shí)際操作整套對(duì)二甲苯工業(yè)生產(chǎn)裝置,。11月4日,，大家首先熟悉了訓(xùn)練裝置中壓縮泵、反應(yīng)器加熱爐,、精餾塔,、換熱器、離心泵等部件的工作方式與操作規(guī)程,。隨后,，同學(xué)們分為兩組進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。一組同學(xué)在中控室,，通過(guò)DCS系統(tǒng)控制反應(yīng)的進(jìn)料,、升溫、出料等過(guò)程,，另一組同學(xué)在裝置現(xiàn)場(chǎng),，根據(jù)中控室指令,，操作不同的泵機(jī)，并負(fù)責(zé)加熱爐的點(diǎn)火,、空冷器的啟動(dòng)等工作，在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中還要定時(shí)進(jìn)行室外巡檢,，以確保每一套裝置都正常工作,。經(jīng)過(guò)兩天的交換練習(xí)，每一位同學(xué)都對(duì)整個(gè)工藝流程的各個(gè)部分有了全面的了解,，掌握了啟動(dòng),、運(yùn)行、停止整套裝置的方法,。在最終的考核中,，兩組同學(xué)分別獨(dú)立地操作了對(duì)二甲苯的生產(chǎn)裝置，且都成功完成了開(kāi)停車工作,。

　　11月8日,，高分子系的同學(xué)們參觀了高盟新材料公司。該公司是由本專業(yè)學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)辦的,，主要生產(chǎn)聚氨酯膠粘劑,，用于食品軟包裝、汽車零部件,、太陽(yáng)能電池背板等,。在參觀過(guò)程中，公司技術(shù)人員為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了預(yù)聚體法合成聚氨酯的自動(dòng)化生產(chǎn)流程和其中涉及的工業(yè)裝置,，之后又介紹了該領(lǐng)域目前的研究和生產(chǎn)現(xiàn)狀,，尤其強(qiáng)調(diào)了未來(lái)同學(xué)們?cè)诠ぷ髦凶灾鲗W(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的重要性。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛感嘆,，實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室操作有“天壤之別”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。高分子化學(xué),、高分子物理、聚合物合成工藝等專業(yè)理論知識(shí)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),，但對(duì)于解決高分子材料與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。工業(yè)生產(chǎn)不僅需要高分子科學(xué)結(jié)合化學(xué)工程、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化,、機(jī)械工程和計(jì)算機(jī)等多學(xué)科的交叉融合,，才能構(gòu)建高度自動(dòng)化、大規(guī)模,、一體化的生產(chǎn)流程,。而且,，始終要考慮專業(yè)工程實(shí)踐與社會(huì)、法律,、經(jīng)濟(jì),、環(huán)境等因素之間的相互影響和制約。作為工科學(xué)生和未來(lái)的工程師,，同學(xué)們通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,，對(duì)工程倫理有了更深入的理解。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí),，同學(xué)們充分意識(shí)到理論結(jié)合實(shí)踐,、組建多領(lǐng)域、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的必要性,，在團(tuán)隊(duì)中如何承擔(dān)不同角色,、如何表達(dá)自己的意見(jiàn)建議、如何與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行順暢的溝通交流,、如何解決合作中出現(xiàn)的分歧和沖突等非技術(shù)能力在圓滿完成自己任務(wù)的過(guò)程中,，往往起到與專業(yè)知識(shí)同等重要甚至更重要的作用，并可能決定自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,。此外,，同學(xué)們也對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的安全責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)大于天,，這一點(diǎn)無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室還是在工業(yè)界都是不變的,。