北理工信息學院全力確保在線教學平穩(wěn)運行
發(fā)布日期：2020-02-25 供稿：信息與電子學院 傅雄軍 張延軍 楊婧瑜 攝影：信息與電子學院
編輯：曹安琪 審核：薛正輝 閱讀次數(shù)：為做好新型冠狀病毒疫情防控工作，嚴格落實教育部和學校相關(guān)要求，信息與電子學院全體教師為在線教學做了長足的準備,，全力確保教育教學工作平穩(wěn)開展,。
2月6日，學院制定了本科教學2020年1號文件《信息與電子學院關(guān)于2020年春季學期本科教學工作安排的通知》,，揭開了新時期在線教學的序幕。
學院成立了以院長安建平為組長、黨委書記薛正輝以及分管副院長為副組長,、專業(yè)責任教授和教學名師為主要力量的“在線教學質(zhì)量保障組”，面向教師開展“政策引導,、技術(shù)指導,、過程督導”。增設(shè)院級研究生助教并組建助教工作小組,，避免單兵作戰(zhàn),。質(zhì)量保障組對全學院所有課程開展了在線教學預演檢查并發(fā)出應急預案設(shè)計要求,，向教師提前發(fā)放在線教學準備指導性清單、樂學平臺資源發(fā)布要素指導性意見與直播授課注意事項指導性意見,。
兩院院士王越,、中國工程院院士毛二可將開展網(wǎng)絡直播講座，講述北理精神,，科普專業(yè)知識,，傳承我校師者精神和師道文化，發(fā)揚北理教師時代擔當?shù)目蒲凶黠L,，激勵廣大師生把論文寫在祖國的大地上,，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
信息與電子學院前四周應開課程78門,，涉及授課教師101位,，教學班129個，所有理論課程均按學校要求進行了精心準備,，各具特色,。
三站兩線一群。北京市教學名師羅森林教授的“信息系統(tǒng)安全與對抗技術(shù)”研究型課程,，采用“三站兩線一群”的教學方式確保教學質(zhì)量,，三站是指在學校“樂學”平臺提供豐富的教學資源,、在“中國大學MOOC”開設(shè)對應的慕課,、在工信部信息系統(tǒng)及安全對抗實驗中心官網(wǎng)發(fā)布“課程教學能力促進系統(tǒng)”；兩線為“線上+線下”的學習任務發(fā)布,；一群即微信群的答疑解惑與信息發(fā)布,。
全時空硬件實驗。院長助理張延軍的“數(shù)字電路A”研究型課程,，采用網(wǎng)絡直播,、樂學平臺和微信群相結(jié)合的方式，為學生提供“點餐式”學習方案,。本課程的實驗基于“口袋實驗室”,，插入電腦USB端口就能開展高階的探究性實驗，學生無需進入傳統(tǒng)的數(shù)字電路教學實驗室,，一舉突破了時空約束,。值得一提的是，教師在課前已將口袋實驗室寄送到在五湖四海各個家鄉(xiāng)的學生手里,。
智者樂學,。校教學名師宋巍副教授的“電磁場理論”主要圍繞“樂學”平臺實施教學，將課程的教學材料做到極致，例如采用多種方式精雕細琢地錄制教學視頻,，包括在音視頻錄制時增加頂置攝像頭拍攝手寫筆記以達到傳統(tǒng)板書效果,，通過視頻補光提高畫面質(zhì)量等等，結(jié)合課程的緒論勉勵學生科技興國可起到很好的思政效果,。
化身“主播”披掛上陣,。教學副院長傅雄軍的“電路與電子技術(shù)”基于“飛書”平臺開展直播教學，通過屏幕共享方式達到線下面對面授課的場景效果,，與學生隔著屏幕可通過語音毫無障礙地開展提問和交流討論等互動,。在授課過程中采用無線演示器，使學生端屏幕也能出現(xiàn)亮光圈,，易于抓住學生注意力,；同時采用電子白板進行即時板書，采用雨課堂進行文字互動交流和隨堂測試,，在“樂學”中提供知識點講解錄音輔助學生預習,。
新的挑戰(zhàn)必然伴隨新的機遇，信息與電子學院將以前所未有的熱情投身于這場在線教學改革洪流,，為國家教育教學改革貢獻“北理信電模式”,。
