北理工機車學(xué)院召開班主任,、輔導(dǎo)員工作研討會
發(fā)布日期：2014-01-20 供稿：張雨甜 攝影：金海鑫
編輯：機車學(xué)院 曹冬旭 閱讀次數(shù)：
2014年1月17日,，機械與車輛學(xué)院班主任、輔導(dǎo)員工作研討會在車輛實驗樓報告廳順利舉行,。機械與車輛學(xué)院院長項昌樂,、常務(wù)副院長唐水源,、黨委副書記副院長范文輝及本科專業(yè)建設(shè)責(zé)任教授,、班主任、輔導(dǎo)員等50余人參加了會議,。會議由院長助理,、學(xué)生工作辦公室主任王泰鵬主持。
研討開始前,，王泰鵬介紹了學(xué)院學(xué)生工作組2013年度榮獲的各項集體和個人榮譽,，項昌樂院長為在工作中有著突出表現(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員代表頒獎，肯定了大家在一年中的辛苦付出和成績,，并鼓勵所有工作在第一線的班主任,、輔導(dǎo)員繼續(xù)為學(xué)院的人才培養(yǎng)工作努力。
范文輝在引導(dǎo)發(fā)言中對于一年來學(xué)生工作中思想引領(lǐng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展,、教育研究,、管理服務(wù)等方面的情況進行了總結(jié)和分析，并結(jié)合學(xué)院2013年度學(xué)生工作年鑒,，與參會班主任,、輔導(dǎo)員探討了學(xué)生工作下一年度的工作思路和重點內(nèi)容，即要求班主任,、輔導(dǎo)員進一步加大深入學(xué)生的力度,，積極走到學(xué)生中去，盡最大努力及時解決學(xué)生中存在的困難和問題,；同時要求班主任,、輔導(dǎo)員盡快完成從“管理學(xué)生”到“服務(wù)學(xué)生”的理念轉(zhuǎn)變，在做好服務(wù)的前提下精細化完成引導(dǎo)和管理,。 2014年學(xué)院學(xué)生工作辦公室將繼續(xù)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一核心工作,，深刻領(lǐng)會教育導(dǎo)向、積極深入基層學(xué)生,、認真落實服務(wù)理念,、堅持狠抓作風(fēng)建設(shè)、持續(xù)拓寬育人平臺,，使得“全員育人”的理念能夠不斷獲得更多的抓手和落腳點,。
2013級輔導(dǎo)員張倫陽、劉麗君,，2012級輔導(dǎo)員詹依寧,，2011級輔導(dǎo)員曹冬旭和2010級輔導(dǎo)員劉瑞，分別就四個年級學(xué)生的總體情況,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、思想動態(tài)和日常生活情況進行了介紹,，并就一些待解決的問題提出了相關(guān)建議。
接下來,，與會的專業(yè)建設(shè)責(zé)任教授,、班主任、輔導(dǎo)員圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),、思想教育,、實踐育人等內(nèi)容開展了討論交流。各位老師結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗分享開展學(xué)生工作的思路和想法,，并針對新時期學(xué)生特點和社會發(fā)展形勢,，提出了一些具體設(shè)想。
唐水源在分享中提出,，高校教師和管理人員都應(yīng)該時刻以學(xué)生為中心,，把“愛、幫,、親”作為基本育人理念,，擅于傾聽學(xué)生需求，留心有困惑,、有困難的學(xué)生,，通過適當(dāng)方式關(guān)心和幫助他們，并結(jié)合自己實際工作中的具體案例介紹了如何培養(yǎng)遵守規(guī)矩,、富有社會道德,、個性化全面發(fā)展的人才。
交流研討后,，項昌樂院長對班主任,、輔導(dǎo)員工作提出了四點要求：一是堅持對學(xué)生傳遞正能量，用積極的態(tài)度和科學(xué)的思維影響學(xué)生,；二是開展工作時把“尊重學(xué)生”擺在首位,，尊重學(xué)生的人格和性格，因材施教,；三是對待工作要有主動性,，主動學(xué)透規(guī)章制度，主動為學(xué)生解決實際問題,；四是正確處理好教育,、服務(wù)、引導(dǎo)的關(guān)系,，做好學(xué)生的“成長導(dǎo)師”,。
此次班主任、輔導(dǎo)員工作研討會是機械與車輛學(xué)院進一步加強和落實人才培養(yǎng)工作的舉措之一，是落實全員育人理念,、完善學(xué)院廣義的人才培養(yǎng)教師隊伍體系的有效手段,。同時也為2014年學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)及個性化育人工作提出了明確的努力方向和行之有效的方式方法,，為學(xué)院人才培養(yǎng)工作的開展提供了重要的數(shù)據(jù)依據(jù)和支撐,。
本次班主任、輔導(dǎo)員工作研討會會議資料：2014年學(xué)生工作年鑒,、就業(yè)服務(wù)指南手冊
