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點燃“強引擎”,跑出矢志一流的“網(wǎng)安加速度”


——北理工網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院建設(shè)發(fā)展側(cè)記

“培養(yǎng)網(wǎng)信人才,要下大功夫、下大本錢,請優(yōu)秀的老師,編優(yōu)秀的教材,招優(yōu)秀的學(xué)生,建一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院。”

——2016年4月19日,習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話

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“成立網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院,既是貫徹落實總體國家安全觀的重要實踐,是推動‘雙一流’建設(shè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,也是北京理工大學(xué)強國報國的使命擔(dān)當(dāng)!”2020年,北京理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院(以下簡稱“網(wǎng)安學(xué)院”)正式成立。以“建成中國特色、世界一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”為目標(biāo),依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)秀團隊、優(yōu)良機制,重點建設(shè)電磁空間智能博弈、社會治理智聯(lián)網(wǎng)、空天網(wǎng)絡(luò)與安全通信、網(wǎng)絡(luò)空間安全基礎(chǔ)、密碼學(xué)及應(yīng)用5個學(xué)科方向,形成涵蓋網(wǎng)絡(luò)空間和電磁空間兩大空間的“大安全”布局。

兩年來,學(xué)院蓬勃發(fā)展,師生規(guī)模不斷壯大,現(xiàn)有教職工82人,其中專任教師58人,高級職稱占比超64%,本科生327名,研究生282人;重大成果持續(xù)產(chǎn)出,承擔(dān)多項國家級重點研究項目,牽頭獲得省部級技術(shù)發(fā)明一等獎2項;平臺建設(shè)穩(wěn)步推進,參與建設(shè)國家級平臺2個,牽頭建設(shè)省部級平臺4個;對外合作成效顯著,與多所國家重點企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,獲批教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目12項。通過黨建引領(lǐng),凝聚師生合力,學(xué)院各項事業(yè)齊驅(qū)并進,跑出了建設(shè)一流網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的“加速度”。

人才“引培”,為高質(zhì)量發(fā)展打造新高地

“人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動,誰擁有一流的創(chuàng)新人才,誰就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。學(xué)院始終把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作,將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動力。”院長安建平說道。

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網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院第一屆教師教學(xué)發(fā)展與卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇

今年,博士畢業(yè)于澳大利亞莫納什大學(xué)、博士后在新加坡南洋理工大學(xué)的青年教師左聰,加入到網(wǎng)安學(xué)院,“學(xué)院為青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的平臺和發(fā)展空間,擁有團結(jié)、向上的工作氛圍,并給予了很多關(guān)懷。”

“學(xué)院建立了多項青年教師成長激勵機制,在招生指標(biāo)、科研條件支撐等事關(guān)教師發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,切實向青年教師傾斜,在本科生教學(xué)、研究生培養(yǎng)等教師能力提升方面,及時傳經(jīng)送寶、保駕護航。”國家級青年人才王帥教授說道。

真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才。兩年來,學(xué)院深化“人才特區(qū)”建設(shè),持續(xù)加強學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年人才引進和培養(yǎng)。在人才引進過程中建立并實施獨立自主的人才評價評審機制,堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),完善學(xué)術(shù)評價制度,做大增量、做優(yōu)質(zhì)量,在該機制作用下,學(xué)院已引進近30名海內(nèi)外優(yōu)秀人才。

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王越院士在“匠心·網(wǎng)安”活動中寄語青年教師

一位老先生,端坐在桌前,認(rèn)真地在每一本贈書上,用蒼勁有力的筆法寫下“誠請指正”,并起身與青年教師合影,當(dāng)接受贈書的青年教師激動地向他表達崇拜和敬仰之情時,他謙遜地說:“謝謝!我只是一名普通教師。”在學(xué)院首次“匠心·網(wǎng)安”活動中,學(xué)校首屆“懋恂終身成就獎”獲得者王越院士,就課堂教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等分享為師之道,助力教師成長。

陽光明媚的上午,在研究生教學(xué)樓五層創(chuàng)新基地,近40名青年教師圍坐在一起,時而靜心傾聽,時而熱烈討論,網(wǎng)安學(xué)院“遇見更好的你”青年教師成長沙龍活動現(xiàn)場,氣氛活躍。

為了讓優(yōu)秀人才更好地成長,學(xué)院不斷完善支撐服務(wù)保障體系,圍繞“師德養(yǎng)成、專業(yè)發(fā)展、關(guān)心關(guān)愛”三個維度,開展教學(xué)能力提升、師風(fēng)師德養(yǎng)成、教師個人發(fā)展等系列活動,涵養(yǎng)教師成長良好生態(tài)。通過政策專題輔導(dǎo)、能力提升培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流分享等,及時宣傳學(xué)校人事政策,促進學(xué)術(shù)交流,碰撞思想火花,構(gòu)建科研交叉合作平臺。此外,學(xué)院還定期舉辦“青年教師教學(xué)能力提升工作坊”“院長有約”等,營造教師成長良好氛圍。

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“遇見更好的你”青年教師成長沙龍

引培并舉、量質(zhì)并重!兩年來,學(xué)院逐步匯聚了一支以學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才為核心、青年骨干教師為中堅力量的高質(zhì)量人才隊伍。王越院士、張軍院士、王沙飛院士領(lǐng)銜建設(shè),王沙飛院士擔(dān)任首席科學(xué)家,擁有國家百千萬人才1人、萬人計劃領(lǐng)軍人才1人、國家級青年人才8人、北京市(青年)教學(xué)名師2名、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名。新增國際學(xué)術(shù)期刊編委3人次。

功以才成,業(yè)由才廣。學(xué)院依托人才優(yōu)勢,瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求和世界科技前沿,圍繞網(wǎng)絡(luò)攻防、高安全通信、高可信軟件、公有鏈安全、認(rèn)知電磁對抗、社會治理等重點領(lǐng)域開展了一批基礎(chǔ)性、前瞻性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性的科學(xué)研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。牽頭獲批國家重點研發(fā)計劃項目5項、承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃課題12項;獲批國家自然科學(xué)基金項目28項,資助率達52.8%;人均科研經(jīng)費超200萬元。

科教融合,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入新動能

一面面寫滿的板書,一夜夜燈火通明的討論,一遍遍的失敗和推倒重來,一次次的全力以赴……“蒲牢”網(wǎng)絡(luò)入侵防御系統(tǒng)逐步建立,突破若干行業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù),打通關(guān)鍵技術(shù)鏈條,實現(xiàn)全系統(tǒng)自主可控。2021年,學(xué)院嵩天教授指導(dǎo)學(xué)生吳超、姚偉康等,從1300余名參賽者中脫穎而出,獲得第十七屆“挑戰(zhàn)杯”首次“揭榜掛帥”專項賽特等獎,為北理工在該賽事上贏得了“開門紅”。

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第十七屆“挑戰(zhàn)杯”首次“揭榜掛帥”專項賽特等獎團隊

兩年來,學(xué)院學(xué)生“雙創(chuàng)”喜報頻傳,第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,全國大學(xué)生信息安全競賽一等獎,全國大學(xué)生信息安全與對抗技術(shù)競賽一等獎,AISC 2022人工智能安全大賽全國冠軍,“青創(chuàng)北京”2022年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽一等獎……

一串串閃亮成績的背后,是學(xué)院獨具特色的拔尖人才培養(yǎng)新范式,學(xué)院積極推動科研成果向?qū)嵺`育人資源轉(zhuǎn)化,超過60%的專任教師直接參與低年級本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),同時,建設(shè)了100㎡科技創(chuàng)新空間,依托各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,促進一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果產(chǎn)出。

學(xué)院圍繞EECS(電子工程與計算機科學(xué))大專業(yè),以12門貫通型核心課程為主干,構(gòu)建了“大安全”課程體系,將專業(yè)核心課程的教學(xué)與實踐比例設(shè)置在1:3左右,特別設(shè)計了高階項目式“綜合設(shè)計”課程、融技術(shù)與溝通于一體的“技術(shù)溝通”課程,培養(yǎng)學(xué)生的自主抉擇、自主學(xué)習(xí)和自主判斷能力,讓個性化培養(yǎng)和多元化成長落細(xì)落實。

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卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)大討論

制定本碩博一體化人才培養(yǎng)方案,建設(shè)本碩博英才班;深化智慧教育,依托在線課程、混合式課程、在線實驗等方式拓展數(shù)字化教學(xué)能力;推進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè),入選全國虛擬教研室建設(shè)試點項目首批1項(牽頭)、第二批1項(參與);牽頭獲省部級教學(xué)成果一等獎1項;獲評北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件1項、工信部“十四五”規(guī)劃教材1本、校級“十四五”規(guī)劃教材7本;牽頭獲批教育部、工信部教改課題2項、校級教改項目10項;獲批北京市雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目2項。

2600余幅圖片、3500多件套文物實物,全景式、史詩般展現(xiàn)了黨的百年奮斗歷程。2022年10月,學(xué)院組織學(xué)生黨員和入黨積極分子參加“喜慶二十大,青年憶黨史”實踐活動,前往中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,重溫波瀾壯闊的百年歷程。“我們當(dāng)代青年生逢其時,重任在肩,在新時代新征程上,更需要我們廣大青年投身歷史偉業(yè),踔厲奮發(fā),勇毅前行,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花!”活動后,2021級博士生袁祥博說道。

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學(xué)院學(xué)生黨員和入黨積極分子參加“喜慶二十大,青年憶黨史”實踐活動

“在校史館,通過文字、圖片、實物、沙盤等,我了解到北理工從延安辦學(xué)時期‘抗戰(zhàn)救國’到新中國成立后‘服務(wù)國家建設(shè)’的輝煌歷史,作為一名北理工人,我將繼承并發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng)與紅色精神,努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代青年。”參加“知紅色校史,傳紅色基因”校史館參觀活動的2022級新生張弛說道。

圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,學(xué)院始終把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)各方面全過程,堅持以理想信念教育為核心,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,將思政工作與百年黨史、紅色校史、學(xué)科發(fā)展史貫通,與課程思政教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐相融合,突出價值塑造,構(gòu)建網(wǎng)安特色思政教育模式。

“培根鑄魂、啟智潤心,積極引導(dǎo)學(xué)生樹牢總體國家安全觀,厚植愛國情懷,立志服務(wù)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全重大戰(zhàn)略,推動活動品牌化、長效化,不斷適應(yīng)新時代對大學(xué)生思想政治工作的新要求。”學(xué)院黨委副書記、副院長郭宏宸談道。

黨建引領(lǐng),為“雙一流”建設(shè)凝聚新合力

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學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊

“請戴好口罩,配合測量體溫……”一句句溫馨的提示,一次次貼心的服務(wù),溫暖著校園里的同學(xué)們。2022年春夏之交,北京新冠肺炎疫情嚴(yán)峻復(fù)雜,時刻威脅著校園安全,學(xué)院多名學(xué)生化身防疫志愿者,在校園內(nèi)提醒師生佩戴口罩、走訪實驗室和宿舍發(fā)放防疫物資、為同學(xué)們發(fā)放水果包、為畢業(yè)生準(zhǔn)備畢業(yè)典禮……為筑牢校園疫情防線貢獻青春力量。“作為學(xué)生干部,戰(zhàn)斗在疫情防控一線,成立學(xué)院志愿者先鋒服務(wù)隊,團結(jié)一心、堅守責(zé)任,我們義不容辭。”學(xué)生志愿者2021級博士生賀金媛說道。

“團結(jié)一心,抗擊疫情”,這是學(xué)院師生同心抗疫、共克時艱的責(zé)任擔(dān)當(dāng),同時也體現(xiàn)了學(xué)院“黨建引領(lǐng)”的顯著成效。建院以來,學(xué)院始終將黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)貫穿于辦學(xué)治院全過程,不斷健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。結(jié)合學(xué)科方向和實際發(fā)展需要,建立“四所一中心”基層組織架構(gòu),完善“咨詢-決策-監(jiān)督”的內(nèi)部管理機制,形成權(quán)責(zé)清晰、制度規(guī)范、富有效率、充滿活力的學(xué)院治理體系。

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學(xué)院科創(chuàng)空間

“小推車借我用一下……”“慢點,注意安全。”2022年10月,中心教學(xué)樓5至7層熱火朝天,嶄新的設(shè)施、明亮的窗戶、寬敞的工位,經(jīng)過一年多的房屋資源論證、設(shè)計、改造、施工,學(xué)院師生搬進了屬于自己的全新的實驗室。目前,學(xué)院已在中心教學(xué)樓落實了3200平米房屋資源,在保障辦學(xué)需求基礎(chǔ)上,積極推進學(xué)院文化建設(shè),設(shè)計獨具特色的文化空間,打造凝聚人心、匯聚力量的“網(wǎng)安之家”。

為增強師生的價值認(rèn)同、使命認(rèn)同和情感認(rèn)同,學(xué)院大力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,推進文化建設(shè)“四大工程”,建設(shè)學(xué)院視覺形象識別系統(tǒng)、加強學(xué)院網(wǎng)站和微信公眾平臺建設(shè)、制作學(xué)院宣傳手冊、組織開展教職工“形象一新”拍攝活動。打造講好學(xué)院故事、傳播學(xué)院聲音的“主陣地”,逐步形成了“匠心·網(wǎng)安”“星辰·網(wǎng)安”“遇見更好的你”等文化宣傳品牌,學(xué)院知名度和美譽度不斷提升。

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學(xué)院“匠心·網(wǎng)安”活動

求木之長,必固其根本,欲流之遠(yuǎn),必浚其源泉。在加強內(nèi)部治理的同時,學(xué)院不斷深化拓展國內(nèi)、國際交流合作,提升辦學(xué)水平,為雙一流建設(shè)凝聚新合力。參與成立信創(chuàng)安全人才創(chuàng)新聯(lián)盟、信創(chuàng)安全聯(lián)合實驗室,與航天科技集團、兵器工業(yè)集團等多家國家重點企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng),重點建設(shè)長三角研究院網(wǎng)絡(luò)安全與信息對抗創(chuàng)新研究中心和前沿技術(shù)研究院(濟南)社會治理與智慧社會領(lǐng)域創(chuàng)新平臺,推動產(chǎn)學(xué)研合作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。建設(shè)面向留學(xué)生的研究生全英文專業(yè)1個、面向港澳臺地區(qū)的研究生專業(yè)1個,制定招生、培養(yǎng)、質(zhì)量保障等實施方案,初步形成國際化人才培養(yǎng)基礎(chǔ);申報國家留學(xué)基金委關(guān)于澳門大學(xué)交流項目1項。

胸懷國之大者,踐行初心使命。兩年來,學(xué)院一手抓好基礎(chǔ)性建設(shè),一手抓好各項重點任務(wù),以實干實績交出優(yōu)異答卷。“新征程上,全體網(wǎng)安人將拿出‘起步就要提速、開局就要爭先’的精氣神,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,跑出矢志一流的‘網(wǎng)安加速度’,努力為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)做出新的貢獻!”學(xué)院黨委書記祝烈煌說。