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【編者按】在喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)之際，黨委宣傳部特別推出“一流?奮進(jìn)”系列報(bào)道，生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，加快推進(jìn)辦學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)歷程，進(jìn)一步匯聚廣大黨員干部師生凝心聚力謀發(fā)展、踔厲奮發(fā)創(chuàng)未來(lái)的磅礴力量，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)奮進(jìn)新征程、再創(chuàng)新輝煌！

新增選兩院院士6位，院士增選“不斷線”；

領(lǐng)軍人才翻番，優(yōu)秀青年人才增長(zhǎng)6倍，高層次人才占比升至18%，新體系教師占專任教師總量近43%；

兩支團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)；

高水平文章、高質(zhì)量成果持續(xù)產(chǎn)出；

……

亮眼的數(shù)據(jù)令人振奮，一流的成果催人奮進(jìn)。人才隊(duì)伍量質(zhì)齊升，高端人才薈萃的“集結(jié)號(hào)”成效凸顯，建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的人才支撐，智力支撐更加堅(jiān)實(shí)有力。而這背后，又有著怎樣的發(fā)展密碼？

“全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。”習(xí)近平總書(shū)記的重要論述為北京理工大學(xué)人才工作指明了方向、提供了根本遵循。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，深入實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，營(yíng)造了“引得來(lái)、立得穩(wěn)、留得住、長(zhǎng)得好”的良好生態(tài)，為學(xué)校邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。

黨管人才，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)

毛二可院士指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雷達(dá)系統(tǒng)學(xué)習(xí)

師德師風(fēng)建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心。近年來(lái)，學(xué)校深入實(shí)施“教師思想政治工作質(zhì)量提升工程”，構(gòu)建以人才培養(yǎng)工作最高榮譽(yù)“懋恂終身成就獎(jiǎng)”為牽引、“三全育人”先進(jìn)典型為核心的教師榮譽(yù)體系，打造“師緣·北理”“聆聽(tīng)?zhēng)煹馈薄拔⑿穆暋钡人颊厣放疲瑢?shí)施新入職教師延安“尋根計(jì)劃”，著力造就嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人的“大先生”，培養(yǎng)精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，引導(dǎo)廣大教師做“四有好老師”、當(dāng)好“四個(gè)引路人”、堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

“信息安全與對(duì)抗”團(tuán)隊(duì)和“新體制雷達(dá)與實(shí)時(shí)處理”團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，涌現(xiàn)了以“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者王海福、“全國(guó)模范教師”薛慶為代表的一批優(yōu)秀教師。

“在獲得‘懋恂終身成就獎(jiǎng)’的王越院士、毛二可院士身上，在教師入職宣誓的鏗鏘誓詞里，在圣地延安的辦學(xué)舊址前，在‘青椒沙龍’的澎湃心聲里，在科技報(bào)國(guó)的漫漫征途中，浸潤(rùn)著北理工人的紅色基因。在這種氛圍里，我和許多青年教師都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，把心懷家國(guó)作為自己潛心治學(xué)的堅(jiān)定目標(biāo)！”2021年，建黨百年之際，材料學(xué)院青年教師陳棋實(shí)現(xiàn)了人生的“雙豐收”，在抱定為黨育人、為國(guó)育才的理想，光榮加入黨組織的同時(shí)，他與國(guó)內(nèi)外合作者在“高效鈣鈦礦太陽(yáng)能電池”領(lǐng)域取得“從0到1”的關(guān)鍵突破，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表相關(guān)成果。

教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校始終堅(jiān)持黨管人才，牢牢把握人才工作正確政治方向，不斷完善黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，鞏固學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人才工作小組統(tǒng)籌謀劃、黨政齊抓共管、部門(mén)協(xié)同落實(shí)的人才工作格局，建立“六級(jí)聯(lián)動(dòng)”的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，落實(shí)各級(jí)黨委主體責(zé)任，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿人才工作始終，不斷加強(qiáng)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，教育引導(dǎo)廣大教師深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。

廣育精引，造就一流人才隊(duì)伍

“在特立論壇上，我了解到北理工雷達(dá)技術(shù)研究所有著深厚的技術(shù)基礎(chǔ)和領(lǐng)先的研究?jī)?yōu)勢(shì)，這和我的研究方向非常契合，我果斷加入其中。實(shí)踐證明，我的選擇形成了1+1>2的發(fā)展合力。”信息與電子學(xué)院準(zhǔn)聘教授、國(guó)家青年人才計(jì)劃入選者張偉鋒說(shuō)。

建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，人才隊(duì)伍是發(fā)展的核心關(guān)鍵。學(xué)校不斷擴(kuò)展全球視野，深入實(shí)施“海內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力提升計(jì)劃”，精準(zhǔn)引進(jìn)具有創(chuàng)新性、前瞻性思維的優(yōu)秀青年人才。連續(xù)舉辦8屆“特立論壇”（國(guó)際青年學(xué)者論壇），設(shè)立23個(gè)海外人才工作站，赴國(guó)際著名高校開(kāi)展招聘會(huì)50余場(chǎng)，對(duì)國(guó)際化人才“敞開(kāi)大門(mén)”，邀請(qǐng)他們回國(guó)發(fā)展，共筑“中國(guó)夢(mèng)”“北理夢(mèng)”。

2022年8月31日，《自然》雜志刊發(fā)了北理工突破傳統(tǒng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)知的科研成果，而該成果的第一作者正是因特立論壇而結(jié)緣北理工的物理學(xué)院青年教授周家東。前文提到的張偉鋒，如今也已扎根北理工重慶創(chuàng)新中心，組建了10人的科研隊(duì)伍，培養(yǎng)博士后2名，獲批省部級(jí)以上項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)展?jié)摿φ诩铀籴尫拧?/p>

“國(guó)家需要什么，我們就去全力解決什么。”先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院方岱寧院士團(tuán)隊(duì)，瞄準(zhǔn)科技工業(yè)高端裝備先進(jìn)結(jié)構(gòu)的前沿基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題與重大工程技術(shù)問(wèn)題，突破輕質(zhì)多功能復(fù)合材料設(shè)計(jì)與制備關(guān)鍵技術(shù)，解決了多項(xiàng)重大需求領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題。在科研攻堅(jiān)的過(guò)程中，由方岱寧院士作為“頭雁”，帶領(lǐng)青年教師“雛雁”，形成了人才“雁陣”。

先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)景

頭雁領(lǐng)航、雛雁跟飛、群雁齊追。北理工創(chuàng)新實(shí)施“大師+團(tuán)隊(duì)”的人才隊(duì)伍建設(shè)模式，構(gòu)建了“引進(jìn)一個(gè)、吸引一批、帶動(dòng)一片”的人才引育新機(jī)制。6年內(nèi)，先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院快速集聚了由院士領(lǐng)銜，領(lǐng)軍人才為核心、青年人才為支撐、新體系教師與博士后為骨干的學(xué)術(shù)梯隊(duì)70余人，人才“聚集效應(yīng)”凸顯。

國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。學(xué)校緊緊圍繞中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，謀定人才工作主攻方向，培養(yǎng)了一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的“領(lǐng)跑者”，新興前沿交叉領(lǐng)域的“開(kāi)拓者”，基礎(chǔ)科學(xué)前沿領(lǐng)域的“奮斗者”，形成了群賢畢至、德教雙馨的人才隊(duì)伍建設(shè)新優(yōu)勢(shì)。

主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目和面上項(xiàng)目，獲得國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助，取得了一系列具有重要理論價(jià)值的原創(chuàng)性成果……2018年入校以來(lái)的五年，是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“青椒”鄧宇星快速成長(zhǎng)、收獲頗豐的五年。在學(xué)校“青年教師學(xué)術(shù)啟動(dòng)計(jì)劃”支持下，鄧宇星專注于里奇孤立子分類研究，在該領(lǐng)域取得了一系列創(chuàng)新突破。

自動(dòng)化學(xué)院智能信息處理與控制研究所博士后張?jiān)趯W(xué)校博士后“倍增計(jì)劃”支持下，依托復(fù)雜系統(tǒng)智能控制與決策國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)化動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析、設(shè)計(jì)與優(yōu)化的研究，獲批中國(guó)博士后科學(xué)基金面上一等資助、國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，發(fā)表高水平文章10余篇，獲評(píng)“2020年度博新計(jì)劃十大創(chuàng)新成果”。

建設(shè)一流大學(xué)需要有一批具有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年人才。給予青年人才更多的信任、更好的幫助、更有力的支持，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角，北京理工大學(xué)科學(xué)構(gòu)建人才培育體系，打出了精準(zhǔn)高效的“組合拳”。

實(shí)施博士后“倍增計(jì)劃”，建立健全博士后梯隊(duì)，提供多元化職業(yè)選擇，推動(dòng)博士后隊(duì)伍規(guī)模倍增、質(zhì)量倍增、效能倍增。實(shí)施“青年教師學(xué)術(shù)啟動(dòng)計(jì)劃”，以科研項(xiàng)目為載體，全面配套科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，支持青年教師凝練學(xué)術(shù)發(fā)展方向，提升科研創(chuàng)新能力。實(shí)施“特立青年學(xué)者”人才支持計(jì)劃，鼓勵(lì)青年教師瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)科技前沿，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求開(kāi)展科學(xué)研究。面向中青年學(xué)科帶頭人，探索建設(shè)“青年科學(xué)家工作室”，培育一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)影響力的領(lǐng)軍人才。近五年來(lái)，“青年教師學(xué)術(shù)啟動(dòng)計(jì)劃”累計(jì)支持800余人；“特立青年學(xué)者”人才支持計(jì)劃累計(jì)資助78人，其中56人已入選國(guó)家青年人才計(jì)劃，入選率為72%。

堅(jiān)守在思政教育課堂14年，探索了“三史合一”的問(wèn)題式教學(xué)和“5+1”實(shí)踐教學(xué)模式，通過(guò)新穎的課堂內(nèi)容和靈活有趣的課堂環(huán)節(jié)讓黨史教育“活”了起來(lái)……2021年，馬克思主義學(xué)院教師楊才林通過(guò)思政組評(píng)審?fù)扑]，成功晉升為教授。深耕混合式教學(xué)模式多年的計(jì)算機(jī)學(xué)院教師黃天羽，同樣憑借出色的教學(xué)能力和豐碩的教學(xué)研究成果，通過(guò)教學(xué)組評(píng)審?fù)扑]，晉升為教授。