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黨的二十大報(bào)告提出,，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,。新征程上,，高校要更加清醒地把握人才培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù),，更加精準(zhǔn)地查找存在的短板弱項(xiàng)，更加有效地統(tǒng)籌各方面育人資源力量,，著力強(qiáng)化人才培養(yǎng)體系建設(shè),，提升人才自主培養(yǎng)能力水平。

堅(jiān)持正確政治方向,。當(dāng)前,，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,，高校加快推進(jìn)人才自主培養(yǎng)必須把堅(jiān)持正確政治方向擺在首要位置,，堅(jiān)決貫徹黨的基本理論、基本路線,、基本方略,，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署。北京理工大學(xué)全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引新時(shí)代人才培養(yǎng)改革探索，健全完善了價(jià)值塑造,、知識(shí)養(yǎng)成,、實(shí)踐創(chuàng)新、文化涵育“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,，著力培養(yǎng)具有“延安根,、軍工魂,、領(lǐng)軍人”品格的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才，堅(jiān)定走好紅色育人路,。

秉承鮮明價(jià)值導(dǎo)向,。對(duì)個(gè)體而言，教育可促進(jìn)人的全面發(fā)展,；對(duì)社會(huì)而言，教育可通過培養(yǎng)人進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,。我們開展的教育活動(dòng)必須堅(jiān)持正確政治方向和積極價(jià)值導(dǎo)向,，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù),、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。北京理工大學(xué)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，建好用好“延河聯(lián)盟”,，激勵(lì)師生服務(wù)“國之大者”；面向國家急需緊缺打造人才培養(yǎng)高地,，未來精工技術(shù)班,、協(xié)和醫(yī)班、全球治理英才班等人才培養(yǎng)“特區(qū)”帶動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)加快成勢,。

強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展取向,。教育改革發(fā)展應(yīng)遵循科學(xué)規(guī)律，著力提升科學(xué)化水平,，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài),。加快推進(jìn)人才自主培養(yǎng)，要進(jìn)一步總結(jié)吸收國內(nèi)外一流人才培養(yǎng)的規(guī)律性經(jīng)驗(yàn),，因時(shí)因勢推進(jìn)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新,。北京理工大學(xué)把握國內(nèi)國際高等教育發(fā)展趨勢，提出以“以人為本,、開放共享,、高質(zhì)高效、可持續(xù)發(fā)展”為特征的綠色教育理念,，探索構(gòu)建“智慧教育”體系,，推動(dòng)人才培養(yǎng)向內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變,；強(qiáng)調(diào)“一流培養(yǎng)一流,、卓越引領(lǐng)卓越”，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)重塑,、教育教學(xué)法,、雙創(chuàng)能力,、課程體系、激勵(lì)機(jī)制等相關(guān)方面改革,，全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源體系化,、全鏈條設(shè)計(jì)，為拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)營造了良好生態(tài),。

引領(lǐng)矢志創(chuàng)新志向,。建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國具有內(nèi)在一致性和相互支撐性,。加快推進(jìn)人才自主培養(yǎng)，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,、科技自立自強(qiáng),、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，緊緊抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“關(guān)鍵變量”,，發(fā)揮高校的優(yōu)勢,，厚植科技創(chuàng)新和人才成長的沃土。北京理工大學(xué)在加快推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)過程中,，把科技創(chuàng)新作為重要育人場,，建立“科教賽創(chuàng)”一體化創(chuàng)新育人平臺(tái)，健全科教融合育人機(jī)制,；完善產(chǎn)學(xué)研深度融合制度機(jī)制,，優(yōu)化卓越工程師人才培養(yǎng)模式；瞄準(zhǔn)未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn),，開展未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的前瞻性探索和實(shí)踐,，以“大情懷”激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力，以“大科研”反哺學(xué)生科研創(chuàng)新實(shí)力,。

北京理工大學(xué)將把加快推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)作為“雙一流”建設(shè)和新時(shí)代人才培養(yǎng)改革的重中之重,，為服務(wù)支撐高質(zhì)量發(fā)展、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)新的力量,。

（作者為北京理工大學(xué)黨委書記,、中國工程院院士）