【人物專訪】鄒美帥：存善以為師
----訪材料學(xué)院青年教師鄒美帥
發(fā)布日期：2014-04-04 供稿：黨委宣傳部實習(xí)記者 辛嘉洋 攝影：斯君
編輯：新聞中心2 楊揚 閱讀次數(shù)：
用開朗的笑容講述真誠,，
用嚴謹?shù)膽B(tài)度追求夢想,，
用淡然的行動闡述赤子之心，
用平凡的力量感染身邊的每一個人,。
中央電視臺綜藝頻道一檔名叫《寶寶來了》的親子節(jié)目,。這檔聚焦平民,，開心快樂的節(jié)目一經(jīng)推出，就深受觀眾喜愛,。3月9日播出的那一期,，在帶給大家快樂的同時，一位年輕爸爸的善舉更是讓在場及電視機前的所有人為之動容,。他毫不猶豫的為偶遇的白血病兒童伸出援助之手,，“我要用行動讓我的兒子從小就知道，做人一定要善……”這一幕感人的畫面無意之中被央視剪輯,，并做成了“公益廣告也是一盞燈”的主題公益廣告,，這一善舉也被光明網(wǎng)、大眾網(wǎng)等多家媒體紛紛報道,。
故事中的主人公就是北京理工大學(xué)材料學(xué)院青年教師——鄒美帥老師,。
用“行動”塑造每一個自我
“我并非富足之輩，但我微薄的力量如果可以幫助他人,，甚至可以影響更多的人去幫助需要幫助的弱勢群體,，那么我的目標便達到了。人之初,，性本善,，我希望我的兒子、我的學(xué)生都能夠善良,，而這一個簡單的“善”字,，不僅僅是掛在嘴上,，而是需要我們用行動去證明的。”當(dāng)記者與鄒美帥老師談及他為白血病患兒捐款一事時,，鄒老師說了如上的一番話,。
的確，鄒美帥的這一舉動打動了許多人,，但對于熟悉他的人而言,，這已不足為奇。鄒老師協(xié)助指導(dǎo)的10級博士生黃海濤說：“鄒老師在參加節(jié)目的時候突然為白血病兒童捐款,，雖是意外,，但也是意料之中，平時鄒老師為人善良,，也一樣樂于助人,。”黃海濤來自普通的農(nóng)民家庭，在剛來校的時候生活拮據(jù),，鄒老師在私下給過他很多資助,，但平時并不讓其對他人提及。黃海濤回憶說：“那時的我性格內(nèi)向,，并不愿意與他人交流,。他經(jīng)常告訴我們困難和挑戰(zhàn)再多，但機遇更多,，只要一直努力,，得到的一定會比別人多，這么多年他對我始終如一的鼓舞和激勵,，帶著我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?。也讓我從一個內(nèi)向的學(xué)生變得成熟而且有自信，直至去年我還拿到了研究生國家獎學(xué)金,。”展現(xiàn)在記者眼前這個男孩子,，形象自信而沉穩(wěn)，表達清晰而流暢,，我們無法感受他當(dāng)年的自卑與內(nèi)向,，只能感知的是他談及鄒老師時那種似父似師似友的贊許與情誼。
“知識或可言傳,，德行需得身教,。教師肩負著為人師表、教書育人的重任,，立德先立師，樹人先正己,，從我多年的學(xué)生求學(xué)生涯和幾年的教師教書生涯中,，我認為教育他人最重要的就是要不斷提高自身的綜合素質(zhì),，懂得與學(xué)生分享快樂和收獲，并用行動告訴學(xué)生什么叫做立德樹人,，教書育人,。”
無論是科研還是學(xué)生工作，鄒美帥老師或許不是學(xué)校里做得最好的,，而他卻是學(xué)校無數(shù)個青年教師的縮影,。學(xué)校很多老師都像鄒老師一樣，盡管收入不高,，但是為了能夠更好地專注于工作,，情愿蝸居在學(xué)校附近，目的只是把路上花費的時間節(jié)約下來用在工作上,，能夠在工作之時兼顧家庭,。盡管生活上有這樣那樣的困難，但是作為一名教師,，不論在什么時候,，他首先想到的不是自己，正如鄒老師所說：“當(dāng)今社會對人才素質(zhì)的要求非常之高,，我用自己走過的經(jīng)歷帶給學(xué)生們生活,、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，希望他們能夠在快樂中學(xué)習(xí)到寶貴的人生經(jīng)驗,，做好自己的人生規(guī)劃,，朝著自己的目標去努力，這也是一位老師最幸福的是事情”,，鄒美帥說,。
用“愛心”幫助每一個學(xué)生
“個性十足，充滿活力,，與眾不同”,，2013級碩士周續(xù)源用這幾個詞來評價鄒老師的課堂。鄒老師的課堂永遠是充滿歡樂的,，用鄒老師的話說,，就是：“我要將快樂做成教案，讓學(xué)生也能在快樂中成長,。”2013年在課程格子主辦的“我校最給力課程”學(xué)生評課活動中,，鄒老師所講的《能源材料》在數(shù)百門課程中脫穎而出，受到學(xué)生們的喜愛,。
鄒美帥在本科期間擔(dān)任學(xué)生會主席,，鍛煉了自己的溝通和組織能力，對學(xué)生工作有著深厚的感情，自2010年起,，鄒美帥便主動提出擔(dān)任班主任工作,，學(xué)院安排他擔(dān)任本科2010級高分子班班主任。班級由37名同學(xué)組成,，在鄒老師的帶領(lǐng)下從剛剛?cè)雽W(xué)時的“生活不能完全自理,、經(jīng)濟不能完全自制、交際不能完全自控”到如今成長,、成人,、成才，并且即將結(jié)束本科生涯,，開啟人生新的旅程,。談到自己的學(xué)生，鄒老師臉上洋溢著幸福的笑容,，他說：“先為人父后為人師,，我首先是一位父親，然后才是一位老師,。天下的父親總是認為自己的孩子是最優(yōu)秀的,，帶著這種情感去看待自己的學(xué)生，還有什么可挑剔的呢,？這就是要把學(xué)生看作自己的孩子一般去對待,，用賞識的目光看待每一個學(xué)生的進步與成長。”
班級37名同學(xué)中,，有五六位是少數(shù)民族預(yù)科生,，學(xué)生開始于起跑線上的落差讓落后的學(xué)生內(nèi)心多了一份恐懼和排斥，鄒老師找他們逐一談話,，從生活到學(xué)習(xí)再到人生規(guī)劃,，用“愛心”去幫助每一個孩子，讓他們鼓足信心和勇氣努力的去成長,。第一個學(xué)年,，班級里出現(xiàn)不及格的學(xué)生很多，兩極分化嚴重,，鄒美帥開始認真思考自己能帶給他們什么,，如何才能告訴她們學(xué)習(xí)的意義，發(fā)展的意義,，他認為這是自己的愛心和責(zé)任心在促使他不要放棄每一個,。平時他會注重與學(xué)生干部的交流，鼓勵學(xué)生干部做好學(xué)先鋒模范的帶頭作用,。無論是科研還是學(xué)生工作,，都需要團隊合作,，所以鄒老師在班級內(nèi)也建立了一幫一的學(xué)習(xí)制度，使落后的同學(xué)在成績優(yōu)異學(xué)生的幫助下取得更大的進步,。
黃鵬是鄒老師所帶班級的班長,，他告訴記者，鄒老師從不會去計算不及格學(xué)生的人數(shù),，他告訴同學(xué)們，學(xué)業(yè)重要,，但并非最重要,，最重要的是人生規(guī)劃，人要確立明確的目標,，為了自己的目標踏實,、勤奮、謙虛,、謹慎的去努力,。截止采訪的前一天，班里十幾名學(xué)生的考研成績均十分優(yōu)異,，另外,，班級保研5名，已經(jīng)拿到國外大學(xué)offer,，攻讀碩士學(xué)位的4名,，過大半的同學(xué)選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)，其他則選擇就業(yè),，整體而言,，班級全部同學(xué)的目標基本實現(xiàn)。
用“嚴謹”完成每一項研究
數(shù)年的科研生涯,，鄒老師成績斐然,。自博士后起即承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金，總裝備部預(yù)研基金,，火炸藥行業(yè)青年基金以及北理工基礎(chǔ)研究基金等多個項目,，負責(zé)或參與了多個橫向合作項目。 作為第一負責(zé)人與北京建筑工程研究院責(zé)任有限公司合作研究的高阻燃性外墻保溫節(jié)能材料已經(jīng)在北京和山東兩地已經(jīng)建立起生產(chǎn)線,，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,，產(chǎn)生了良好的社會效益，受到業(yè)內(nèi)外廣泛認可,。近日,，該項目已經(jīng)通過了中國建筑材料聯(lián)合會（部級）組織的成果鑒定，簽定專家委員會認為該項技術(shù)達到了國際先進水平,。
我們從鄒美帥的導(dǎo)師——國家阻燃材料技術(shù)工程研究中心主任楊榮杰教授那里得知,，鄒美帥從考入我校,，碩博連讀期間就已經(jīng)展現(xiàn)出很強的科研能力，對于課題非常善于獨立思考,，敢于挑戰(zhàn),，博士期間，即參與了學(xué)校,、課題組涉及到開創(chuàng)性的課題研究,。博士論文后期，在一次國際會議中偶然了解到,，所參與研究的課題是一項挑戰(zhàn)性非常大的任務(wù),，其他研究單位也毫無進展，鄒美帥主動請纓,，向?qū)煴磉_愿意接受這個挑戰(zhàn),。楊榮杰教授帶領(lǐng)他開始了同航天、兵器等相關(guān)單位的合作,。鄒美帥在與外單位合作期間充分顯示出溝通,、協(xié)調(diào)與科研等綜合實力，取得了優(yōu)異的成績,，也獲得了相關(guān)單位的認可,，目前，該項目已取得國內(nèi)領(lǐng)先的結(jié)果,，顯示出引人注目的前景,。
13級碩士周續(xù)源在接受記者采訪中提到這樣一件事情。在他本科小學(xué)期時,，在一次藥品實驗過程中,，由于自己的疏忽把壓力調(diào)得過高，設(shè)備和模具不慎被破壞,，在不知所措的時候,，鄒老師首先關(guān)心他是否安然無恙，然后告訴他：“損失多少并不重要,，因為這是科學(xué)的代價,，是科研給你的教訓(xùn)，告訴你無論何時,，都要記得科研需要謹慎,，防微杜漸。”鄒老師在生活中豪放灑脫,，是典型的山東大漢,，然而在科研中卻一絲不茍，觀察入微,。12級博士劉艷玲認為,，用“良師益友”來形容鄒老師最貼切不過,，他的課程不拘泥與學(xué)術(shù)，而更多的是與同學(xué)們分享自己的見聞,，“我們通過鄒老師的眼睛看到了更廣闊的世界”,。學(xué)術(shù)上的鄒美帥是富有激情和活力的，無論任何問題,，只要向他提出,，他定會一語道破天機，更多的時候會非常有創(chuàng)意,，在與他討論問題時,，他一定會給人帶來一種希望感，他引導(dǎo)性的言語,，總會給同學(xué)們帶來新的啟發(fā)。
鄒美帥經(jīng)常從專業(yè)教師的角度鼓勵同學(xué)們多聯(lián)系專業(yè)老師,，組成小團隊,，提早進入實驗室，接觸科研工作,，加入課題組,，先從自己興趣入手，完成力所能及的課題任務(wù),。去年在鄒美帥的指導(dǎo)下,，學(xué)生團隊的項目拿到了學(xué)校世紀杯的三等獎。他說學(xué)生科創(chuàng),，獎項并不重要,，重要的是開始嘗試，開始收獲,。今年鄒美帥重點指導(dǎo)了一支團隊,，在去年成績的基礎(chǔ)上，在給予學(xué)生大的目標方向后希望學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，激發(fā)科研潛力,，自己在課題深度和創(chuàng)新方面給予相應(yīng)的指導(dǎo)，希望同學(xué)們能夠在本次活動中取得好的成績,。
鄒美帥所帶的2010級學(xué)生在今年6月即將步入新的人生軌跡,，鄒美帥一直用自己積極開朗的性格，踏實勤奮的作風(fēng),，嚴謹細致的態(tài)度激勵著每一位同學(xué),。四年間，學(xué)生們從一個個懵懂稚嫩的雛鷹漸漸顯露出成長帶來的自信,。如今,，鄒老師對自己的學(xué)生們最大的期望便是無論是讀研,、工作、還是出國,，走出校門,，一切從頭再來，一定要堅信自己是那匹千里良駒,，以謙虛謹慎的態(tài)度,，勤勤懇懇的努力，時刻以赤子之心,，靜靜等候伯樂的到來,。臨近畢業(yè)，我們也祝福所有2014級畢業(yè)生都能收獲自己美好的未來,！
【人物簡介】鄒美帥,，男，1982.3生,，北京理大學(xué)材料學(xué)院,，碩士生導(dǎo)師，所在學(xué)科材料科學(xué)與工程,，主要研究方向為含能材料與能源材料,；2010.3碩博連讀畢業(yè)于北京理工大學(xué)材料學(xué)院，因博士期間成果顯著,，同年以師資博士后（學(xué)校第一批師資博士后）身份進入材料科學(xué)與工程流動站工作,，2012年博士后出站，正式入職材料學(xué)院,。他承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金,，總裝備部預(yù)研基金，火炸藥行業(yè)青年基金,，北京理工大學(xué)基礎(chǔ)研究基金等多個項目,，與航天、兵器等多個研究所合作,，負責(zé)或參與了多個橫向合作項目,，作為主要參與人參與的某軍工項目已取得國內(nèi)領(lǐng)先的結(jié)果，顯示出引人注目的前景,；作為第一負責(zé)人與北京建工研究院責(zé)任有限公司合作研究的高阻燃性外墻保溫節(jié)能材料關(guān)鍵技術(shù)達到國際先進水平,，在北京和山東兩地已經(jīng)建立生產(chǎn)線，并已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化,，產(chǎn)生了良好的社會效益,。目前，在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文20余篇,；其中SCI論文8篇,，一區(qū)文章4篇,；以第一或第二申請人申請專利8項，已授權(quán)三項,；擔(dān)任國家自然科學(xué)基金委通訊評議人,，《International of Hydrogen Energy》、《推進技術(shù)》審稿人,；擔(dān)任了材料學(xué)院2010級高分子班班主任,，2013年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。
