【媒體理工】加強高校領(lǐng)導班子的能力建設(shè)
發(fā)布日期：2004-12-30 閱讀次數(shù)：
《光明日報》2004年12月23日第八版
焦文俊
高校在貫徹落實黨的十六屆四中全會精神中,，要把加強校級領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力建設(shè)放在首要位置抓緊抓實,。近年來，北京理工大學校級領(lǐng)導班子以加強思想政治建設(shè)和領(lǐng)導能力建設(shè)為重點,，不斷加強理論學習,，增強班子的整體合力，提高班子成員駕馭全局的領(lǐng)導水平,，成為學校高水平研究型大學建設(shè)事業(yè)的堅強核心,，促進了學校的跨越式發(fā)展。
一,、加強理論學習,，提高班子成員的政治素養(yǎng)和理論水平
學校領(lǐng)導班子高度重視對馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,，堅決貫徹黨的基本路線和教育方針,，保證了社會主義的辦學方向。
不斷改進和創(chuàng)新理論學習方式,。領(lǐng)導班子在理論學習中除了自學,，還一直堅持中心組學習。除做到有計劃,、有記錄,、有筆記、有考勤,，還創(chuàng)新了中心組學習制度,，形成了自己的特色。比如,，堅持了黨委書記負責制,，推行了重點發(fā)言人制度，建立了簡報制度等,。
加強學風建設(shè),，提高學習效果。在理論學習中，領(lǐng)導班子不斷加強學風建設(shè),，把理論武裝與指導實踐,、推動工作緊密結(jié)合起來。在學習“三個代表”重要思想中,，深入學習和領(lǐng)會其時代背景,、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)等,，在真學,、真懂上下功夫，并堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則,，指導實踐,，推動工作。2004年上半年,，學校領(lǐng)導班子結(jié)合學校教育改革與發(fā)展中的若干重大問題,，如學校的定位、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,、人才強校戰(zhàn)略的實施,、學科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和學科特區(qū)建設(shè)、教育教學質(zhì)量提高,、科技創(chuàng)新平臺建設(shè),、黨風廉政建設(shè)等分專題，進行了深入討論,，研究在實際工作中如何貫徹落實“三個代表”重要思想,，擴大了學習范圍，推動了學校工作,。
近年來,，領(lǐng)導班子主要成員在媒體上發(fā)表了十余篇結(jié)合學校高水平大學建設(shè)的理論文章；《改進和創(chuàng)新領(lǐng)導干部理論培訓和學習教育的工作研究》獲得北京高校黨建思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎,；黨委理論中心組的學習經(jīng)驗獲得北京高校黨建思想政治工作優(yōu)秀成果三等獎,，還在北京市黨委（黨組）理論學習中心組學習貫徹“三個代表”重要思想座談會上代表首都教育系統(tǒng)做了交流發(fā)言。
二,、立足學校實際,，加強五個方面能力的建設(shè)，提高領(lǐng)導高等教育的能力
努力提高科學判斷形勢的能力,。領(lǐng)導班子致力于增強班子成員的政治敏感性和洞察力,，堅持把學校的發(fā)展放在世界、國家和行業(yè)發(fā)展的大背景中,，融入教育國際化趨勢,、全面建設(shè)小康社會目標和新一輪《教育振興行動計劃》中，認清形勢，把握機遇,，保證了學校的發(fā)展,。
努力提高駕馭高等教育發(fā)展規(guī)律的能力。領(lǐng)導班子立足學校實際,，把重點放在提高駕馭高等教育發(fā)展規(guī)律的能力上,，注重運用發(fā)揮市場經(jīng)濟的積極作用，同時注意消除負面影響,，更強調(diào)辦學的社會效益,。
努力提高應(yīng)對復雜局面的能力。領(lǐng)導班子堅持在正確處理人民內(nèi)部矛盾,、協(xié)調(diào)不同利益群體的關(guān)系中提高應(yīng)對復雜局面的能力,，把改革的力度和師生員工的承受度結(jié)合起來，把應(yīng)對復雜局面作為對班子能力和水平的考驗,。2003年抗擊“非典”期間,，領(lǐng)導班子從師生員工的身體健康和生命安全出發(fā)，采取果斷措施,，沉著應(yīng)對,，迅速穩(wěn)定了學校的局勢。
努力提高依法治校的能力,。領(lǐng)導班子十分重視制度建設(shè),，在學校發(fā)展中大力推行依法治校。通過加強管理,，著眼于建立有效的工作機制,。強調(diào)以人為本，尊重教師,、尊重學生、尊重職工,，使學校的管理制度既符合法規(guī)的要求,，又能更好地調(diào)動師生員工的積極性。
努力提高總攬全局的能力,。通過加強理論學習,，進行戰(zhàn)略思考，扎實推進學校建設(shè),，領(lǐng)導班子總攬全局的能力得到了提升,，特別是領(lǐng)導高等教育的能力得到顯著增強。當前,，學校各方面工作都處于歷史發(fā)展的最好時期,，領(lǐng)導班子樹立起了較高的威信，成為學校發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心。
三,、加強制度建設(shè),，提高領(lǐng)導班子解決自身矛盾和問題的能力
完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，增強領(lǐng)導班子的團結(jié)和活力,。領(lǐng)導班子加強了民主集中制建設(shè),，認真執(zhí)行集體領(lǐng)導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定的基本制度。不斷完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制,，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導,，保證校長依法行政，書記和校長自覺按黨性原則和組織原則,，相互支持,，團結(jié)共事，每隔一段時間就學校下一步發(fā)展的重大問題進行溝通,。
認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,。黨委書記、校長作為學校黨風廉政建設(shè)第一責任人,，分別與領(lǐng)導班子每位成員簽訂了責任書,，每位校領(lǐng)導分別與聯(lián)系單位的正職干部簽訂了責任書。領(lǐng)導班子每位成員對自己聯(lián)系的部門和負責的工作全面履行黨風廉政建設(shè)責任制,，并把履行責任制情況作為述職述廉的主要內(nèi)容,。每年在年終考核述職述廉中，學校都邀請教師,、黨風監(jiān)督員,、離退休老同志和民主黨派代表、校教代會民主評議領(lǐng)導干部委員會成員到會,，同處級干部一起測評學校領(lǐng)導班子成員履行黨風廉政建設(shè)的情況,，自覺接受干部群眾的監(jiān)督。
開好專題民主生活會,。每次開民主生活會前,，分別召開干部、教師代表,、離退休老同志,、民主黨派代表參加的多個座談會，聽取意見,。每次開會,，書記,、校長都能和班子其他成員進行思想溝通和交流，從團結(jié)愿望出發(fā),，班子成員開展相互間的批評,，知無不言、言無不盡,。
加強作風建設(shè),，推動工作。一是抓好思想作風,，把黨的思想路線落到實處,。領(lǐng)導班子堅持解放思想、實事求是,、與時俱進的路線,，推動學校的改革發(fā)展。比如,，在“2003教育質(zhì)量年”初期,，班子先從觀念上入手，通過幾次大范圍的討論,，確定了“學校以育人為本,，育人以教學為先，教學以質(zhì)量為重”的指導思想,；二是抓好領(lǐng)導作風,，發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、依靠群眾的傳統(tǒng)和作風,。領(lǐng)導班子堅持每周接待群眾,、接待學生制度，堅持定期向離退休老同志和民主黨派通報情況制度,，強調(diào)多搞調(diào)查研究,、多辦實事好事；三是抓好工作作風,，杜絕形式主義和官僚主義,。
不斷提高領(lǐng)導班子解決自身矛盾和問題的能力。2003年上半年,，領(lǐng)導班子針對群眾關(guān)注的熱點問題,，采取果斷措施,，先后制定下發(fā)了《關(guān)于重大事項決策,、重要干部任免、重大項目安排,，大額資金使用的規(guī)定》,、《關(guān)于領(lǐng)導干部使用公車和規(guī)范公車管理的規(guī)定》,、《關(guān)于工作人員無線電通訊工具購置和使用費管理的規(guī)定》、《關(guān)于推薦免試研究生工作的若干規(guī)定》,、《關(guān)于進一步規(guī)范本科招生工作的規(guī)定》等六個文件,，完善“三重一大”制度，解決了“公車私用”問題,，在招生,、保研、收費等問題上嚴格管理,。這些制度實施以來收到很好效果,，不僅加強了領(lǐng)導班子的自身建設(shè)，提高了班子解決自身矛盾和問題的能力,，而且解決了群眾反映強烈的問題,，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四,、在學校發(fā)展的實踐中增強領(lǐng)導班子的領(lǐng)導能力
在謀劃未來的過程中增強班子的戰(zhàn)略思維能力,。領(lǐng)導班子圍繞“建設(shè)一個什么樣的大學”、“怎樣建設(shè)大學”等問題不斷進行戰(zhàn)略思考,。通過調(diào)整和明確學?；径ㄎ唬贫ā栋l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,、《學科建設(shè)與隊伍建設(shè)規(guī)劃》,、《校園建設(shè)規(guī)劃》、“985工程”二期,、“十五”,、“211工程”建設(shè)規(guī)劃，確定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略等涉及學校未來發(fā)展的重大決策,，增強了領(lǐng)導班子的戰(zhàn)略思維能力,。
在抓住機遇、用好機遇的過程中增強班子的領(lǐng)導能力,。領(lǐng)導班子堅持發(fā)展是辦學興校的第一要務(wù),，把科教興國、人才強國,、全面建設(shè)小康社會,、教育振興行動計劃、國防科技工業(yè)調(diào)整等重大機遇作為鍛煉和提高班子能力的機會,。不僅緊緊抓住了這些歷史機遇,，而且以“211工程”、“985工程”建設(shè)為載體,，按照科學發(fā)展觀要求,，在快速發(fā)展的基礎(chǔ)上保持發(fā)展的連續(xù)性和可持續(xù)性,，提高了班子成員駕馭高等教育規(guī)律的能力，推動了學校的改革和發(fā)展,。近年來,，學校共完成基本建設(shè)投資近9億元，新增固定資產(chǎn)近10億元,，全日制在校學生總數(shù)增長59％,。
在改革發(fā)展的進程中增強班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導班子以調(diào)整為主線,，以改革為動力,，對學科結(jié)構(gòu)、隊伍結(jié)構(gòu),、學生結(jié)構(gòu)等進行了全方位調(diào)整,。在學科結(jié)構(gòu)調(diào)整上，加強基礎(chǔ),，揚優(yōu)扶新,。以重點學科建設(shè)為核心，凝練學科方向,，匯聚學科隊伍,，構(gòu)筑學科基地。重點加強了基礎(chǔ)學科,，建設(shè)了一批新興交叉學科,，鞏固發(fā)展了優(yōu)勢和特色學科，并設(shè)立學科特區(qū),。大力實施名牌專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程與課群建設(shè),，建立健全質(zhì)量保證體系；在隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整上,，在增加總量的同時,，重視學歷結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu),，特別強調(diào)重點引進有國外知名高?；蜓芯繖C構(gòu)工作經(jīng)歷的高層次人才。在調(diào)整和改革的過程中,，領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和能力得到了極大提高,，學校各方面的工作呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)的良好態(tài)勢,?！。ㄗ髡邽楸本├砉ご髮W黨委書記）
