【新華網(wǎng)】工程院院士毛二可：“我甘愿做年輕人前進的人梯”
發(fā)布日期：2006-06-27 閱讀次數(shù)：
2006年06月27日 10:12:36 來源：新華網(wǎng)
http://news.xinhuanet.com/newscenter/2006-06/27/content_4754809.htm
“我甘愿做年輕人前進的人梯”
——記中國工程院院士,、北京理工大學雷達專家毛二可
新華網(wǎng)北京６月２７日電（記者李江濤）記者面前的中國工程院院士毛二可,，身材不高又很清瘦，頭發(fā)灰白。就是這位樸實無華,、７０多歲的老黨員,，５０多年來帶領北京理工大學雷達技術研究所的青年教師和學生,，努力拼搏,，為我國雷達事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
作為奮斗在國防科技戰(zhàn)線和高等教育戰(zhàn)線的科學家,，毛二可的貢獻不僅僅在于他所做出的科研成就,，還在于他建立和培養(yǎng)了一支有凝聚力和團結(jié)協(xié)作,、有自主創(chuàng)新能力的科研梯隊，為國防科技的持續(xù)健康發(fā)展培養(yǎng)了后備軍和生力軍,。
毛二可很早就認識到,，高校的知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新依賴于一支高素質(zhì)創(chuàng)新團隊的建立。他一直把人才培養(yǎng)和梯隊建設作為自己的一項戰(zhàn)略性工作,。２０多年前他就說,，我現(xiàn)在已５０多歲，我們要多培養(yǎng)年輕人,，把他們帶上路，這樣雷達研究才能后繼有人,。當時,，高校、科研院所待遇較低,，大量人才流向社會,，北理工雷達技術研究所也面臨著青黃不接、后繼無人的窘境,。到１９９３年,，全所僅留下４名青年教師，這４人在以后的３年內(nèi)也先后離開了雷達所,。
眼睜睜看著自己培養(yǎng)的優(yōu)秀人才一一離開,，毛二可焦急萬分，他經(jīng)常傷心地講,，買了這么多儀器設備,，將來給誰用啊,！當時正在讀博士的龍騰,，正是聽了這些話，畢業(yè)時二話沒說留了下來,。
龍騰留校后,，生活條件很差，三名青年教師擠住在一個１２平方米的筒子間,，每月工資只有６００元,，而他在中關村公司工作的碩士班同學月工資可達到５０００元以上。
為了解決青年教師的生活困難,，從來沒有為個人待遇向組織提要求的毛二可和其他老同志費盡了心血,，多次找校領導和主管部門反映情況。終于在龍騰結(jié)婚時,，為他申請到一個１２平方米的筒子間,。
高梅國博士也是一位難得的人才,，在國內(nèi)數(shù)字處理技術還處于起步階段的時候，他已成功地完成了全數(shù)字動目標跟蹤的核心技術工作,。畢業(yè)后他分到外地工作,，但不能發(fā)揮作用。毛二可向?qū)W校領導申請把高梅國調(diào)回,，并千方百計為他解決進京戶口,。高梅國當時沒有學校的教師身份，毛二可就從老師的獎金里擠出錢來,，給高梅國發(fā)工資,；沒有學校分給的住房，就由研究所出錢租房,。經(jīng)過學校多方努力,，高梅國終于成為雷達所一名正式職工。
為了留住人才,，毛二可不僅想方設法地解決年輕人的后顧之憂,，還竭盡所能為年輕人創(chuàng)造更好的發(fā)展機會：獲獎人員名單和學術論文署名，他一次又一次把自己的名字排在學生后面,，甚至不署名,；學校為院士專門提供的寬敞明亮的辦公室，他讓給青年教師及博士生作為工作室,。他尤其注重選拔培養(yǎng)基礎好,、事業(yè)心強、勇于攀登科學高峰的好苗子為青年學科帶頭人,。
毛二可為了使青年人更快成長,，主動提出退居二線，讓青年人挑擔子,。他說：“我甘愿做年輕人前進的人梯,。”他協(xié)助他們制訂方案,，討論解決疑難問題的方法,，而把研究成果歸于青年同志。
正是在他的帶動和關心下,，自主創(chuàng)新,、勇于拼搏的雷達所青年學科帶頭人隊伍已初步形成，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的青年骨干人才,。高梅國到學校工作后,，已完成多項重大課題，發(fā)揮了骨干作用。現(xiàn)在他正從事一項新的雷達研究項目,。龍騰在毛二可的關心與幫助下,，在雷達、制導,、航天遙感,、信息處理方面的研究達到國內(nèi)先進水平，成為研究所的骨干,。吳嗣亮在現(xiàn)代信號處理理論方面有很深的造詣,，在參與某靶場測試設備研制中，對系統(tǒng)的信號處理算法研究取得了突破性進展,，他提出的模型和軟件算法大大提高了系統(tǒng)功能,，測量精度超過預計指標。
現(xiàn)在,，雷達所已獲得６項國家級科技成果獎,、２０余項省部級科技成果獎，在國家核心期刊上發(fā)表論文數(shù)百篇,。
如今，年事漸高的毛二可仍然戰(zhàn)斗在科研第一線,。他說：“年紀大不要緊,，重要的是我還能在這崗位上發(fā)揮一定的作用?！保ㄍ辏?BR>
