【圖】“共青講堂”之央視著名節(jié)目主持人劉建宏走進(jìn)理工

發(fā)布日期：2007-05-22 閱讀次數(shù)：

供稿：校研工委編輯：李碩文

5月21日晚七點(diǎn)“共青講堂”榮幸地請(qǐng)到了中央電視臺(tái)著名體育節(jié)目主持人劉建宏先生，作為“共青講堂”第十六位嘉賓來(lái)到我校與同學(xué)們暢談足球與人生。當(dāng)主持人宣布劉先生的到來(lái)時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

    劉先生首先回憶了學(xué)生時(shí)代和北京理工大學(xué)的一些接觸，一下子拉近了與觀眾的距離。他說(shuō)，他不喜歡居高臨下的講座，喜歡面對(duì)面的交流，與其講述自己的心路歷程，倒不如面對(duì)面地交談。同學(xué)們立刻興奮起來(lái)，他們心中有著很多有關(guān)于中國(guó)足球的問(wèn)題，需要?jiǎng)⑾壬獯稹?BR>    劉先生是知名足球評(píng)論員，但他在回答同學(xué)們問(wèn)題的過(guò)程中，往往并不局限于足球，而總是引導(dǎo)同學(xué)們從更高的平臺(tái)看待問(wèn)題。
    比如，有同學(xué)問(wèn)到中國(guó)足球的成長(zhǎng)環(huán)境時(shí)。劉先生回答道，中國(guó)足球在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)面臨體制問(wèn)題，若非親身體驗(yàn)中國(guó)足球的運(yùn)作很難理解。他進(jìn)而指出，學(xué)生需要了解社會(huì)的復(fù)雜性，對(duì)校園之外生存環(huán)境之艱苦要有充分的心理準(zhǔn)備。
    他充分肯定了孫繼海、董方卓、邵佳一等海外球員取得的成就。并借此鼓勵(lì)我們，希望我們不要妄自菲薄。他認(rèn)為，目前中國(guó)球員的表現(xiàn)足以證明了中國(guó)足球的個(gè)體沒(méi)問(wèn)題，大家應(yīng)該對(duì)中國(guó)足球的未來(lái)充滿希望。
    當(dāng)被問(wèn)到足球運(yùn)動(dòng)為什么讓人感到難以割舍時(shí)，劉先生給出了精彩的回答。他認(rèn)為，足球代表著現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)動(dòng)精髓，是工業(yè)社會(huì)的標(biāo)志，工業(yè)生產(chǎn)流水線上一個(gè)個(gè)復(fù)雜的工序與足球運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜配合形成一個(gè)很好的映射，大家對(duì)劉先生精辟的見(jiàn)解報(bào)以了熱烈的掌聲。

劉先生常年奔走于世界各地，參與了無(wú)數(shù)次直播評(píng)論，經(jīng)歷豐富。他與我們分享了其中的一些寶貴經(jīng)歷，講述了他與一位阿根廷老人的故事。“一場(chǎng)足球比賽往往是沒(méi)有邏輯的，但是成千上萬(wàn)場(chǎng)比賽累積在一起規(guī)律就體現(xiàn)出來(lái)了。”這位堪稱足球世界杯活化石的老者這樣評(píng)價(jià)足球運(yùn)動(dòng)。而后大量研究表明，足球運(yùn)動(dòng)的比分是所有運(yùn)動(dòng)中最難預(yù)測(cè)的。

    有一位觀眾問(wèn)到，當(dāng)代青年足球愛(ài)好者普遍對(duì)國(guó)內(nèi)球隊(duì)興趣不大，應(yīng)該如何看待這種現(xiàn)象呢？劉先生對(duì)這種現(xiàn)象表示理解，但呼吁大家重振民族自豪感和民族凝聚力，并舉德國(guó)、葡萄牙等國(guó)為例，大力提倡復(fù)興民族體育。他真誠(chéng)地請(qǐng)求大家，希望大家未來(lái)若有機(jī)會(huì)一定要支持中國(guó)聯(lián)賽，只有這樣，中國(guó)職業(yè)體育市場(chǎng)才能完善。
    令人覺(jué)得最有意義的是他對(duì)體育精神的提倡。他認(rèn)為現(xiàn)在缺乏真正的體育迷，而我們往往認(rèn)為體育電視迷、體育網(wǎng)絡(luò)迷就是體育迷。他號(hào)召我們投身運(yùn)動(dòng)之中，體會(huì)體育的真正樂(lè)趣！
    一名來(lái)自大連的同學(xué)問(wèn)到劉先生對(duì)大連足球的看法。他說(shuō)，大連足球文化沉淀很深，大連是真正的足球樂(lè)土，大連的母親喜歡孩子踢球，從大連走出去很多好的球員。如果中國(guó)有十個(gè)大連，稱霸亞洲輕而易舉。

最后，劉先生就大學(xué)生足球的發(fā)展趨勢(shì)發(fā)表了意見(jiàn)。他充分肯定了我校足球隊(duì)的職業(yè)技能和開(kāi)拓精神，但他也指出了學(xué)生球隊(duì)面臨的困境，即職業(yè)化訓(xùn)練與接受教育之間的矛盾，他進(jìn)而呼吁要從小學(xué)到大學(xué)形成一條龍的體育人才培養(yǎng)體系。此番言論引起了在場(chǎng)觀眾的深思。
為豐富校園文化生活，提升師生文化素養(yǎng)，校團(tuán)委、研工委舉辦了“共青講堂”大型名家系列講座，領(lǐng)域涵蓋科技、軍事、人文、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等各個(gè)方面，通過(guò)邀請(qǐng)專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)袖、行業(yè)精英等社會(huì)知名人士來(lái)我校講座，努力營(yíng)造理工校園內(nèi)文理并重、理工結(jié)合的文化、學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，以達(dá)到使廣大師生在品味精彩人生的同時(shí)拓展自身文化素養(yǎng)、激發(fā)科研學(xué)習(xí)熱情、為塑造自己的人生精彩而努力奮斗。