【圖】“聆聽(tīng)智慧”名家論壇第十六期——2005年度“感動(dòng)中國(guó)”人物洪戰(zhàn)輝來(lái)我校演講

發(fā)布日期：2007-04-16 閱讀次數(shù)：

撰稿、攝影：學(xué)生處張巍編輯：石磊

2005年“感動(dòng)中國(guó)”人物、2007年“中國(guó)十大杰出青年”、中南大學(xué)學(xué)生洪戰(zhàn)輝2007年4月14日下午2點(diǎn)在中心教學(xué)樓一層報(bào)告廳，為我校師生做了題為《君子以自強(qiáng)不息》的講座。

同“聆聽(tīng)智慧”名家論壇的前十五位嘉賓相比，作為第十六期嘉賓的洪戰(zhàn)輝，顯得比較的“普通”，現(xiàn)在他還是一個(gè)學(xué)生，并沒(méi)有取得十分突出的成就，但他具有一種令所有人感佩的精神品質(zhì)，他擁有笑對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的人生智慧，通過(guò)他的演講，在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾一同分享了這份寶貴的精神財(cái)富。

化工與環(huán)境學(xué)院分黨委書(shū)記包麗穎、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)婁秀紅等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。講座由學(xué)生工作部部長(zhǎng)劉明奇主持。

洪戰(zhàn)輝從讀高中時(shí)起就一直把和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，如今已經(jīng)照顧了12年。洪戰(zhàn)輝同學(xué)的事跡經(jīng)各大主要媒體報(bào)道后，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響，我校于去年在全校本科生中廣泛開(kāi)展了“向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。洪戰(zhàn)輝身上所閃現(xiàn)出的這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是當(dāng)今許多青年學(xué)生所缺乏的，他做了自己該做的事情，但是，這些事情卻是一般人難以做到的。學(xué)生工作處希望通過(guò)洪戰(zhàn)輝的講座，讓我校學(xué)生能夠最直接的感受一份堅(jiān)強(qiáng)，一份信念，一份不向命運(yùn)低頭的精神。

在許多人心目中，洪戰(zhàn)輝是非常高大的。但是，當(dāng)許多學(xué)生見(jiàn)到洪戰(zhàn)輝本人后，都流露出了驚訝的表情。洪戰(zhàn)輝讀懂了同學(xué)們的表情，因而他在演講一開(kāi)始就說(shuō)道：“我不擔(dān)心自己的個(gè)頭不高，我只是覺(jué)得自己的知識(shí)和能力不夠高，但是，我希望學(xué)習(xí)，我希望用自己的知識(shí)和能力，把自己墊高！”這樣的開(kāi)場(chǎng)白立即迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。洪戰(zhàn)輝從自己的童年生活開(kāi)始講起，回顧了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他說(shuō)：“我小時(shí)候只懂得簡(jiǎn)單地想問(wèn)題，想一個(gè)人只要有飯吃，就能夠生活，只要能夠生活，就能夠掙錢(qián)，只要能夠掙錢(qián)，就可以去學(xué)習(xí)，只要能夠?qū)W習(xí)，就能夠提高自己。”

    當(dāng)他被人打瞎一只眼睛后，他開(kāi)始習(xí)練雙節(jié)棍，他認(rèn)為雙截棍的個(gè)性就是他的個(gè)性，快！準(zhǔn)！穩(wěn)！我們需要快速的做出反應(yīng)、把握時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確的抓住機(jī)會(huì)、把握方向，穩(wěn)重的實(shí)踐，只有這樣才能達(dá)到最后的成功。為此，他在棍上刻了兩行字‘練拳練腿練毅力、棍里棍外看人生’”
    “我覺(jué)得貧窮不重要，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)努力，才是最重要！我沒(méi)有遺憾，雖然沒(méi)有完整的童年，但有拼搏的少年，期望有所作為的中年，安樂(lè)的晚年”
    “苦難本身不是一筆財(cái)富，我相信沒(méi)有哪個(gè)家庭條件非常好的同學(xué)會(huì)放棄優(yōu)越的生活條件而主動(dòng)選擇苦難，我經(jīng)歷過(guò)的苦難，是苦難逼迫我從小學(xué)會(huì)奮斗，是苦難逼迫我從小學(xué)會(huì)拼搏，是苦難逼迫我從小就要學(xué)會(huì)承擔(dān)重?fù)?dān)。是苦難逼迫我從小就要明白承擔(dān)責(zé)任。”
    “苦難教會(huì)我的，就是一個(gè)人，就是扛下一份重?fù)?dān)，明確這一份責(zé)任，只有戰(zhàn)勝苦難才能贏(yíng)得精神財(cái)富！”
    他的演講一句比一句高亢，一句比一句激昂，一次又一次的讓現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲！

當(dāng)提及當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)人物時(shí)他講道：“我怎么一不小心會(huì)感動(dòng)中國(guó)呢？我也沒(méi)做啥啊？不管別人怎么評(píng)價(jià)我，畢竟，別人有別人要寫(xiě)的稿子，我有我自己要做的事情，我愛(ài)我自己，所以我要為我自己負(fù)責(zé)。我只做了三個(gè)字：愛(ài)、責(zé)任……我愛(ài)我的家人希望爸爸妹妹好好的，我愛(ài)這個(gè)社會(huì)，我希望這個(gè)社會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越和諧。其實(shí) ，誰(shuí)不愛(ài)自己的家不愛(ài)這個(gè)社會(huì)呢？每個(gè)人都愛(ài)！所以大家不是被我洪戰(zhàn)輝感動(dòng)的，是被自己的愛(ài)感動(dòng)的！”

“當(dāng)我站在感動(dòng)中國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我感受到的是害怕和緊張，因?yàn)閺哪翘炱穑也辉偈且郧暗暮閼?zhàn)輝，因?yàn)閺哪翘炱穑页袚?dān)了更多的責(zé)任，我看到我在天空上飄，我也很希望能跳下來(lái)，跟同學(xué)們一起一起斗。但是，我明白，如果我這么的墜落下來(lái)，結(jié)果只能是凄慘，只能是無(wú)奈……”

在洪戰(zhàn)輝的演講結(jié)束后，學(xué)生工作部部長(zhǎng)劉明奇即興進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他說(shuō)：“我們無(wú)法選擇父母，無(wú)法選擇家境，但我們面對(duì)困難的態(tài)度是可以選擇的，我們的志向是可以選擇的，我們的未來(lái)是我們可以選擇的！當(dāng)你經(jīng)濟(jì)上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你想想洪戰(zhàn)輝；當(dāng)你情感上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你想想洪戰(zhàn)輝；當(dāng)你找工作遇到困難的時(shí)候，也請(qǐng)你想想洪戰(zhàn)輝；當(dāng)你人生道路上遇到困難和挫折的時(shí)候，請(qǐng)你想想洪戰(zhàn)輝！”劉老師的點(diǎn)評(píng)同樣贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

在講座結(jié)束后的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，洪戰(zhàn)輝逐一回答了同學(xué)們的問(wèn)題。第一個(gè)獲得提問(wèn)機(jī)會(huì)的同學(xué)并沒(méi)有提問(wèn)，他直接走向了演講臺(tái)，從自己的書(shū)包里拿出了一個(gè)特別的“禮物”——一個(gè)雙節(jié)棍，送給了洪戰(zhàn)輝。洪戰(zhàn)輝非常的感動(dòng)，他隨即在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了表演，這段“小插曲”贏(yíng)得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。

學(xué)生工作部部長(zhǎng)劉明奇代表學(xué)校把一些具有學(xué)校特色的紀(jì)念品和講座的海報(bào)贈(zèng)送給了洪戰(zhàn)輝同學(xué)。同時(shí)，洪戰(zhàn)輝同學(xué)也為我校自強(qiáng)社準(zhǔn)備了一份小禮物。由他親筆題寫(xiě)的一幅硬筆書(shū)法作品，內(nèi)容是“天行健，君子以自強(qiáng)不息與北京理工大學(xué)自強(qiáng)社同學(xué)共勉”

京工工作室的同學(xué)在京工世紀(jì)網(wǎng)站上對(duì)本次講座進(jìn)行了視頻直播。飛翔論壇的同學(xué)在飛翔水潭板塊中對(duì)本次講座進(jìn)行了圖文直播。

在洪戰(zhàn)輝身上迷失的人能找到方向，失望的人能找到希望，身處逆境的人能找到力量。在人生的道路上，誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的挫折和困難，關(guān)鍵是如何對(duì)待它。巴爾扎克說(shuō)：“苦難，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”因此，挫折和苦難是信念、意志和能力的試金石：信念堅(jiān)定、勇于接受挑戰(zhàn)的人，能夠緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長(zhǎng)的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石！