【經(jīng)濟日報】胡海巖委員建言獻策：大力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才

發(fā)布日期：2009-03-09 閱讀次數(shù)：

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作者：徐立京來源：《經(jīng)濟日報》2009年03月05日摘編：國慶

今年的兩會格外令人關(guān)注和期待。在關(guān)鍵之年代表委員們齊聚北京，感到肩頭責任更重，紛紛為實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展建言獻策。大家信心滿懷，堅信我們一定會把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進。

胡海巖委員———

大力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才

“當前應(yīng)對國際金融危機，應(yīng)該把保增長和調(diào)結(jié)構(gòu)很好地結(jié)合起來，而調(diào)結(jié)構(gòu)則要把增強自主創(chuàng)新能力放在突出的位置。因此，如何加速培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，成為全社會和所有教育工作者共同思考的課題。”全國政協(xié)委員、北京理工大學校長、中國科學院院士胡海巖說。他認為，“要從教育源頭抓起，進一步深化教育改革，形成培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的有效機制。”

胡海巖委員說，近年來研究生教育培養(yǎng)了大批高層次創(chuàng)新人才，使其成為高水平科學研究的生力軍，乃至重大科學研究成果的主要完成者。在我國的重大科技項目中，約70%的項目有研究生參加。

“在我國研究生教育規(guī)模實現(xiàn)歷史性、跨越式發(fā)展的今天，如何實現(xiàn)研究生教育的科學發(fā)展、提高培養(yǎng)質(zhì)量成為熱點問題。研究生教育應(yīng)立足經(jīng)濟社會發(fā)展需要，確立多層次多類別的教育觀念，優(yōu)化辦學結(jié)構(gòu)和資源配置，同時培養(yǎng)高層次學術(shù)型人才和應(yīng)用型人才。”胡海巖委員說，“北京理工大學去年以此為主題，進行了為期兩個月的教育思想大討論，形成了進一步提高研究生教育質(zhì)量的若干舉措。我們必須堅持教育創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國家建設(shè)提供更有力的人才支撐！”

（文/本報記者徐立京）