我校邀請中央黨校肖勤福教授做深入學習實踐科學發(fā)展觀活動理論輔導報告
發(fā)布日期：2009-03-27 閱讀次數(shù)：
供稿：新聞中心 郝曉玲 攝影：斯君 編輯：段煉
為了切實開展好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，按照學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的安排，3月24日下午,，我校特邀中央黨校肖勤福教授為我校黨員干部和黨員骨干教師作了題為《深入學習實踐科學發(fā)展觀的若干問題》的專題報告,。
我校黨委副書記、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組副組長,、辦公室主任侯光明主持了學習會,，黨委書記郭大成、全校處級干部以及黨支部書記,、骨干教師代表,、離退休教師代表、學生代表等近500人參加了集中學習,。
肖勤福教授的報告分為三個部分,，一是深入學習實踐科學發(fā)展觀的歷史任務，二是深入學習實踐科學發(fā)展觀要把握的主要問題,，三是深入學習實踐科學發(fā)展觀必須解決的突出問題,。肖教授從科學發(fā)展觀的歷史淵源和社會背景出發(fā)，深入分析了科學發(fā)展觀的科學性,，并結合我國基本國情和現(xiàn)實問題,，指出了深入學習實踐科學發(fā)展觀所擔負的歷史任務和必須解決的突出問題。肖教授的報告深入淺出,，數(shù)據(jù)翔實,，舉例生動，針對性強,，使與會者進一步理解了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想,、主要目標和基本要求，提高了理論水平和思想認識,，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,，并激發(fā)黨員干部和骨干教師將科學發(fā)展觀與高水平研究型大學建設緊密結合，思考和分析影響制約學?？茖W發(fā)展的突出問題。
侯光明指出,，肖勤福教授的報告內(nèi)容豐富,、邏輯性強、深刻透徹，對于幫助我們提升對科學發(fā)展觀的理解和認識,、形成解決問題的思路,、凝煉科學發(fā)展的共識具有很強的啟發(fā)和幫助作用。希望各分黨委（黨總支）,、直屬黨支部要根據(jù)具體情況和學習培訓計劃的要求,，開展好學習實踐活動，努力把學校各級黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘,，努力把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量,，使學校黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，以貫徹落實科學發(fā)展觀的實際行動推動學校又好又快發(fā)展,。
