【校報·京工人物】理學(xué)院曲良體教授：借壁虎之腳 攀科學(xué)高峰
發(fā)布日期：2010-12-08 閱讀次數(shù)：
借壁虎之腳 攀科學(xué)高峰
——記教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃獲得者、理學(xué)院曲良體教授
供稿：學(xué)生記者 楊萱 葉亞雄 編輯：黨委宣傳部 李芬
【編者按】曲良體，北京理工大學(xué)教授，在納米材料化學(xué)與物理領(lǐng)域取得重大研究成果，已入選2009年教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，至今已發(fā)表SCI論文60余篇，其研究工作被國際媒體廣泛報道，并被專業(yè)期刊多次引用與轉(zhuǎn)載，曾多次受邀參與國際知名科技雜志稿件的評審。2008年10月，世界著名的期刊之一《Science》雜志，刊登了曲良體和美國代頓大學(xué)戴黎明教授、佐治亞理工學(xué)院王中林(中科院外籍院士)教授合作的最新成果：“碳納米管陣列仿生壁虎腳”，開啟了納米仿生領(lǐng)域的新篇章，引起了全世界的關(guān)注。在百度谷歌等搜索引擎上輸入“曲良體壁虎”，第一條鏈接就是關(guān)于曲良體在《Science》上成功發(fā)表的題為《碳納米管仿生壁虎腳打造蜘蛛人》的文章。
溫暖質(zhì)樸的微笑，貼滿便箋的墻壁，初次見到曲良體教授，筆者便感受到了他為人的真誠與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。談起曲良體這些年來在化學(xué)領(lǐng)域眾多的科研成果，他笑著告訴我們，自己最早的興趣并不在化學(xué)，而且化學(xué)曾是他最頭疼的學(xué)科。這又是怎么一回事呢？帶著好奇，我們的采訪便從曲良體的求學(xué)經(jīng)歷開始了。
夢圓清華
清華大學(xué)，無數(shù)人夢寐以求的高等學(xué)府，同樣也是曲良體讀書時最大的夢想。然而，直到攻讀博士學(xué)位期間，他才最終有機會進(jìn)入清華園，曲良體笑稱自己是“曲線救國”。
從小懷揣著清華夢，曲良體一路順利考入縣重點高中。眼看離夢想只有一步之遙，然而高考時并不理想的高考成績卻讓他只能遙望清華。更讓他遺憾的是，在大學(xué)中自己被“調(diào)劑”到化學(xué)系，而化學(xué)恰巧是他高中最頭疼的學(xué)科。
但是曲良體很快轉(zhuǎn)變了心態(tài)，既然無法改變什么，那么就利用大學(xué)時光好好學(xué)習(xí)，今后總會有機會實現(xiàn)自己的清華夢。目標(biāo)確定后，曲良體嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過四年持之以恒的努力，終于考取了大連理工大學(xué)的研究生，之后又順利考取了清華大學(xué)的博士，最終實現(xiàn)了少年時期的清華夢。如果說大學(xué)之初對于化學(xué)是“被學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，那么當(dāng)他真正深入主動學(xué)習(xí)之后，曲良體真正地喜歡上了化學(xué)，所以攻讀碩士和博士期間，曲良體從事的都是化學(xué)領(lǐng)域的研究。機緣巧合，那時曾在《Science》上發(fā)表過重要文章的石高全教授任教于清華大學(xué)，而曲良體因為在面試時出色的表現(xiàn)，被推薦到了石高全教授門下。從此，曲良體進(jìn)入了一片更為廣闊的科研天地，在隨后的國外留學(xué)期間，他也感受到了更為寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為多元化的學(xué)術(shù)思想。
“科學(xué)也是一門藝術(shù)”，曲良體在清華讀博士期間深切地感受到了這一點。當(dāng)時，曲良體做了一個導(dǎo)電高分子微容器的結(jié)果，獲得了非常新奇的電鏡照片，曲良體激動不已，因為這種電鏡照片不僅猶如藝術(shù)照般美輪美奐，而且更是凝聚了自己無數(shù)個日夜的心血。石高全教授當(dāng)時把照片貼在實驗室的門上，以便每一位來訪者和經(jīng)過實驗室的人能看到。相關(guān)照片至今被清華大學(xué)分析中心負(fù)責(zé)電鏡的顧華老師作為電腦的桌面保留。
鉆他人之未研
在英文里，博士學(xué)位稱為PHD，意思是哲學(xué)博士。在采訪中，曲良體總能用簡練深刻的話語概括生活中的哲理。曲良體十分提倡創(chuàng)新，當(dāng)筆者問起是否擔(dān)心有一天創(chuàng)新的靈感會枯竭時，曲良體笑了，他說：“做科研的時候，許多人都喜歡追隨某一個方向進(jìn)行挖掘研究，卻忽略了背后那一片廣闊的空白，我就喜歡開拓這片未知的寬闊領(lǐng)域，鉆他人之未研！”
敢為人先的研究必然會帶來更大的挑戰(zhàn)，曲良體并不畏懼可能出現(xiàn)的失敗或者爭議。他說：“我失敗過太多次了，但失敗是生活中的常態(tài)，只有正視了失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗才能取得成功。在這個過程中，不要太在意別人的評價，一定要堅信自己研究的價值所在。因為每個人看事物的眼光都會存在差異，但堅持下去，總有人會看到你研究中的價值。”
回憶起當(dāng)時向《Science》投稿的經(jīng)歷，曲良體神采奕奕。他說：“當(dāng)初，我們將文章投給了《Science》，審稿人并不看好。再進(jìn)一步花費大量時間不斷修改和完善實驗數(shù)據(jù)之后，最終論文在《Science》上發(fā)表。”在國內(nèi)和國際上引起了較大反響。
除了提倡創(chuàng)新，曲良體還十分注重思想交流，一有時間他就會到清華等高校與同行教授進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，在共同討論和實驗中了解最新的科研動態(tài)，獲得新的靈感。雖然回國時間不長，曲良體卻已和許多同行教授建立了深厚的感情，這一切都是因為對科研的共同興趣和對目標(biāo)的共同追求。
引領(lǐng)學(xué)生接觸國際前沿
曲良體在實驗室中辛勤工作，在三尺講臺間默默耕耘，他熱愛科研也十分喜愛教師這個職業(yè)。在教學(xué)的過程中，他經(jīng)常能從中獲得新的科研靈感。在他任教的《納米科學(xué)與技術(shù)》課程中，他給學(xué)生推薦了純英文教材，希望學(xué)生可以在大學(xué)階段就感受到國際化氛圍，提早適應(yīng)國際環(huán)境。曲良體反對照本宣科，每節(jié)課他都會介紹一些最近的科技發(fā)展，最新的概念和科研成果，來開拓學(xué)生的視野，使學(xué)生的科學(xué)知識儲備能與科技發(fā)展趨勢相適應(yīng)。
曲良體對學(xué)生的要求就是把現(xiàn)在的事情做好，在平時的教學(xué)中他反復(fù)強調(diào)，“作為學(xué)生，不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，一定要把現(xiàn)階段的事情完成好，不要一心總想著以后怎樣怎樣，過分考慮未來而不踏踏實實做好現(xiàn)在反而不利于學(xué)生的發(fā)展。”
曲良體時常鼓勵學(xué)生和他一起走進(jìn)實驗室，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐。在這個過程中，曲良體會和他們一起討論新想法，鼓勵他們勇敢創(chuàng)新，大膽嘗試，并向他們傳授技能。“他們來實驗室，我非常歡迎，什么專業(yè)的學(xué)生都可以過來，哪怕把實驗儀器拆了也沒關(guān)系。”曲良體十分鼓勵學(xué)科交叉，在曲良體的桌上我見到了一份長長的名單，名單上所列的都是在曲良體的實驗室和他一起做實驗的學(xué)生，里面不僅僅有化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，還有許多其它專業(yè)的學(xué)生，其中一名2007級物理系的本科生謝學(xué)軍同學(xué)在曲良體的精心指導(dǎo)下，刻苦鉆研，僅僅用了不到一年時間就完成了一篇優(yōu)秀論文，已在國際重要期刊《ACSNano》上成功發(fā)表。據(jù)悉，在曲良體指導(dǎo)下另一名學(xué)生完成的一篇研究論文也已被《AdvancedMaterials》接受。
曲良體對創(chuàng)新的獨特見解與對科學(xué)的執(zhí)著追求讓我們感動，他睿智的大腦和崇高的人格魅力讓我們尊敬。我們相信，作為北理工的引進(jìn)人才，曲良體一定能夠開辟出一片更為廣闊的天地，為北理工帶來新的思想與氣息.
(審核：李躍華)
