【校報(bào)? 京工人物】生命學(xué)院謝海燕教授: 攜納米之光 尋生命之美
發(fā)布日期:2011-04-25 閱讀次數(shù):
——訪教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者、生命學(xué)院謝海燕教授
供稿:學(xué)生記者 閆喬喬 張晶 編輯:黨委宣傳部 李芬
謝海燕,,2008年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助計(jì)劃。2005年入選學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃,,2007年獲學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃擇優(yōu)二次資助,。2005年獲北京理工大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)。
謝海燕熱愛(ài)教育事業(yè),,為此孜孜不倦,,樂(lè)在其中;她身上洋溢著年輕女教授特有的氣質(zhì):可親的微笑,,睿智的目光,,淵博的學(xué)識(shí),執(zhí)著的事業(yè)心,,她以自己獨(dú)特的人格魅力影響著身邊的學(xué)生,。謝海燕,2008年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助計(jì)劃,。2005年入選學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃,2007年獲學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃擇優(yōu)二次資助,。2005年獲北京理工大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng),。
衷情于“納米”研究
謝海燕本科學(xué)習(xí)的是化學(xué)專業(yè),后被保送攻讀有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士,。2001年,,她懷著對(duì)科研事業(yè)的向往和興趣,到武漢大學(xué)攻讀分析化學(xué)專業(yè)博士生,,研究方向?yàn)榧{米生物醫(yī)學(xué)傳感,。當(dāng)時(shí),很多人質(zhì)疑她的選擇,,因?yàn)橛袡C(jī)化學(xué)以及她所熟悉的色譜分析專業(yè)都有著廣闊的就業(yè)前景,,而當(dāng)時(shí)納米科技在我國(guó)還處于起步階段,,該領(lǐng)域在很多人看來(lái)“前途未卜”。她卻認(rèn)為,,讀博士,、做科研不應(yīng)以找工作和謀生為首要目的,而應(yīng)跟隨興趣的引領(lǐng),,科學(xué)研究的樂(lè)趣來(lái)自于對(duì)未知事物和領(lǐng)域的探索,科研工作者一定要有創(chuàng)新精神,。21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì),,生化不分家,化學(xué)是生物學(xué)的基礎(chǔ)同時(shí)又應(yīng)用于生物學(xué),,而納米科學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的綜合學(xué)科,,她深信,納米科學(xué)能夠?yàn)榛瘜W(xué)和生物學(xué)的交叉帶來(lái)前所未有的機(jī)遇,。正像美國(guó)一位科學(xué)家預(yù)言的那樣:“這種人們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的極微小的物質(zhì)很可能給各個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)一場(chǎng)革命”,。她被方興未艾的納米科技領(lǐng)域深深吸引。
經(jīng)過(guò)與導(dǎo)師商量,,謝海燕選擇以量子點(diǎn)的制備及其生物應(yīng)用作為博士研究課題,。量子點(diǎn)是半導(dǎo)體納米材料,具有優(yōu)良的熒光性質(zhì),,這種性質(zhì)在生物標(biāo)記與成像中十分有用,,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就像為那些肉眼看不見(jiàn)的生物分子安裝上信號(hào)燈,從而起到信號(hào)轉(zhuǎn)換和放大的作用,,便于跟蹤和檢測(cè),。為制備出質(zhì)量最好的量子點(diǎn),參考當(dāng)時(shí)最權(quán)威的文獻(xiàn)方法制定了研究方案,。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,,實(shí)驗(yàn)探索就此展開(kāi)。
面對(duì)困難 決不放棄
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,,真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石和險(xiǎn)灘,,只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,,才能登上高峰采得仙草,,深入水底,覓得驪珠,。”在實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施過(guò)程中,,困難與危險(xiǎn)相繼而來(lái)———首次進(jìn)行的無(wú)水無(wú)氧合成實(shí)驗(yàn)就發(fā)生了爆炸!實(shí)驗(yàn)儀器被炸穿了,,反應(yīng)器都被炸飛了,,雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員受傷,,但大家仍然很震驚和擔(dān)憂。
居里夫人曾說(shuō):“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),,將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),,我的最高原則是:對(duì)任何困難都決不屈服!”對(duì)此,,謝海燕深有體會(huì),。鑒于此實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性,導(dǎo)師專門找她談話勸她放棄,。但是,,謝海燕覺(jué)得這個(gè)課題確實(shí)很有意義,前期已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作,,不應(yīng)該輕易放棄,。于是,她暗自開(kāi)始了對(duì)新的,、安全而溫和的量子點(diǎn)制備方法的探索,。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)與改進(jìn),終于摸索出一種新方法,,產(chǎn)物的性狀可與文獻(xiàn)方法相媲美,,并且該方法成本低廉,反應(yīng)條件溫和而簡(jiǎn)便,,完全避免了原方法的危險(xiǎn)性,,該成果很快就獲得了國(guó)際同行的認(rèn)可。
功夫不負(fù)有心人
讀博期間的研究使她對(duì)量子點(diǎn)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究產(chǎn)生了濃厚的興趣,,2004年,,她博士畢業(yè)來(lái)到北京理工大學(xué)生命學(xué)院工作。當(dāng)時(shí)生命學(xué)院建院不久,,許多軟硬件設(shè)備等還不完善,,研究工作舉步維艱。同時(shí)由于生物專業(yè)知識(shí)的欠缺,,她需要比別人付出更多的努力,。于是她一方面抓緊彌補(bǔ)不足,尋求化學(xué)與生物學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn),。另一方面,,積極尋找機(jī)會(huì),爭(zhēng)取研究經(jīng)費(fèi)和條件,。功夫不負(fù)有心人,,2005年她成功申請(qǐng)到了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,并入選學(xué)校第一批優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃,這為她開(kāi)展科研工作提供了第一杯水,,更重要的是給她帶來(lái)了自信和同行的認(rèn)可,,因此,2006年通過(guò)與同行合作,,順利申請(qǐng)到了“863”和“973”項(xiàng)目,,從此,謝海燕作為科研工作者的事業(yè)進(jìn)入正軌,,在納米生物標(biāo)記和基于新型復(fù)合功能納米材料的分離分析等方向的研究取得了很好的成績(jī),,在基于量子點(diǎn)的細(xì)胞標(biāo)記與長(zhǎng)時(shí)間實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)示蹤技術(shù)方面取得了突破性進(jìn)展,,2010年作為課題負(fù)責(zé)人又承擔(dān)了一項(xiàng)“973”課題,。
謝海燕說(shuō),自己做出選擇的原因之一是沖動(dòng),。而這種沖動(dòng),卻正是青年科學(xué)家的一股闖勁,。截止目前,,她已發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,其中被SCI收錄20余篇,,并已被他引250余次,;申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng),基于這些專利研發(fā)的產(chǎn)品獲得第七屆中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)“優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)”,。主持國(guó)家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(973)子課題1項(xiàng),,國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)和省部級(jí)人才項(xiàng)目2項(xiàng),作為課題副組長(zhǎng)承擔(dān)“863”課題1項(xiàng),,參加“973”項(xiàng)目和國(guó)家科技重大專項(xiàng)各1項(xiàng),。
認(rèn)真執(zhí)教以提高學(xué)生科研能力為理念因?yàn)橹x海燕的講課給本科生們留下了深刻的印象,很多學(xué)生在選擇研究生導(dǎo)師時(shí)都想選擇謝海燕,。他們根本想象不到一個(gè)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)生物學(xué)的教師,,要達(dá)到這樣的教學(xué)效果,背后下了多大的功夫,!
謝海燕不僅從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约悍巧飳I(yè)出身而回避生物課程的教學(xué),,而且絲毫沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求。她說(shuō):“教學(xué)要下硬功夫,,教師要對(duì)上課所講的知識(shí)負(fù)責(zé)任,。教師必須換位思考,將心比心,,對(duì)學(xué)生,、學(xué)校負(fù)責(zé)。”她將講課當(dāng)作促使自己充實(shí)生物學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì),且從不局限于中文教材,,而是參考當(dāng)前最好的英文原版教材,,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備并上好每一堂課。同時(shí),,她講課時(shí)習(xí)慣性地帶著科研的思維和熱情,,并時(shí)常會(huì)將課程知識(shí)與科學(xué)前沿結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,也培養(yǎng)了學(xué)生的科研思維和創(chuàng)新精神,。執(zhí)教第二年,她就獲得了學(xué)校“第五屆青年教師教學(xué)基本功比賽”二等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí),,她結(jié)合授課內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生科研精神和素質(zhì)培養(yǎng)的一席話給評(píng)委留下了深刻的印象。
作為導(dǎo)師,,謝海燕認(rèn)為首先應(yīng)該像父母一樣愛(ài)學(xué)生并擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生科研能力的責(zé)任,。謝海燕目前承擔(dān)4個(gè)國(guó)家和省部級(jí)課題,任務(wù)非常重,,她的研究生基本兩人一組承擔(dān)著一個(gè)課題,,難度和工作量可想而知,在這種情況下,,浮躁是大忌,,所以她時(shí)常提醒學(xué)生首先要保持愉悅的心情,要求他們養(yǎng)成認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,,然后堅(jiān)持不懈地珍惜并做好當(dāng)下研究,在一定的時(shí)間和空間干好該干的事情,,在不知不覺(jué)中得到提高,,才會(huì)有成果。在這種指導(dǎo)理念下,,她所帶領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)一直被大家稱為研究氛圍與成績(jī)皆優(yōu)的團(tuán)隊(duì),,前期畢業(yè)的5名碩士生都發(fā)表了SCI收錄的論文,且有3篇論文發(fā)表在影響因子大于3.0的刊物上,。
當(dāng)前我國(guó)的科學(xué)研究工作正處在發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,。機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有,。“天高任鳥飛,,海闊憑魚躍”!讓我們一起期待海燕在未來(lái)教學(xué)科研工作中飛得更高,!
(審核:李躍華)
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