北理工光電學(xué)院院長魏平教授在良鄉(xiāng)校區(qū)做“院長論壇”學(xué)術(shù)報(bào)告
發(fā)布日期：2012-05-28 閱讀次數(shù)：
供稿,、攝影：光電學(xué)院 馬赫 編輯：新聞中心 段煉
2012年5月22日下午14:00-16:00，光電學(xué)院院長魏平教授在良鄉(xiāng)校區(qū)綜合報(bào)告廳做了“院長論壇”學(xué)術(shù)報(bào)告——《光學(xué)儀器的進(jìn)化與挑戰(zhàn)——從數(shù)碼相機(jī)的發(fā)展談起》,?；A(chǔ)教育學(xué)院常務(wù)副院長張青山教授，校團(tuán)委副書記,、基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委書記肖坤和基礎(chǔ)教育學(xué)院信息學(xué)部副主任趙昊等老師出席了報(bào)告會,，200余名學(xué)生聆聽了報(bào)告。魏平院長從數(shù)碼相機(jī)的發(fā)展談起,，系統(tǒng)地講述了光學(xué)儀器的進(jìn)化與挑戰(zhàn),。從照相機(jī)的發(fā)明，講到“光學(xué),、機(jī)械,、化學(xué)”一體化傳統(tǒng)相機(jī)的發(fā)展，再到數(shù)碼相機(jī)的興起與變革,。報(bào)告深入淺出,，層層遞進(jìn)。在介紹世界上的相機(jī)發(fā)展歷程中,，還穿插了許多中國相機(jī)工業(yè)及我校在各個時(shí)期的發(fā)展軼事,。在分析了近十年數(shù)碼相機(jī)所帶來的產(chǎn)業(yè)重組、優(yōu)勝劣汰以及行業(yè)大融合之后,，講述了目前光學(xué)光電領(lǐng)域的主要研究內(nèi)容并深入介紹了光電學(xué)院的沿革和現(xiàn)在的學(xué)科構(gòu)成,。最后，以中越戰(zhàn)爭中激光武器等軍用光學(xué)設(shè)備帶來的殘酷后果為引子,，回顧了老四系的歷史功績,，重申了當(dāng)代北理工光電人所應(yīng)具有的責(zé)任。
魏平院長的報(bào)告以各年代的照相機(jī)實(shí)物和照片為背景,，內(nèi)容豐富,，循循善誘，引人入勝,，用生動的語言描述了光學(xué)儀器的進(jìn)化史和面臨的挑戰(zhàn),，激發(fā)了學(xué)生們的興致和思考。
在報(bào)告的結(jié)尾,，魏平院長對同學(xué)們提出了四項(xiàng)要求：第一要注意了解當(dāng)前行業(yè)大重組和學(xué)科交叉的特點(diǎn),，要善于觀察與思考，關(guān)注行業(yè)和社會的發(fā)展動向,；第二要努力學(xué)好基礎(chǔ)課,，以深厚的數(shù)理基礎(chǔ)來適應(yīng)將來的行業(yè)變遷,；第三要提高動手能力，通過訓(xùn)練強(qiáng)化工科功底,；第四是要加強(qiáng)師生和同學(xué)之間的交流與溝通，還要注意走出校園,，充實(shí)社會實(shí)踐環(huán)節(jié),。
在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛提問,，踴躍發(fā)言,，魏平院長就學(xué)生的問題逐一進(jìn)行了詳細(xì)的解答與指導(dǎo)。最后,，魏平院長代表學(xué)院表示：今后光電學(xué)院將繼續(xù)沿著“關(guān)愛良鄉(xiāng),，走進(jìn)學(xué)生宿舍”的思路，給大一大二學(xué)生提供更多的關(guān)愛和引導(dǎo),，也希望學(xué)生們積極主動地去獲取知識,，求索未來，實(shí)現(xiàn)自己理想的大學(xué)生活,。
（審核：鄒銳）
